昆阳镇二小李红娜六下英语M2U2教案教学材料.docVIP

1 教学设计与反思 课题 Module1 Unit1(2) 课时 1 授课对象 六年级 课 型 新授课 教学目标 能用将来时谈论将来的天气状况。 2、 能为自己制定计划。 教学重难点 教学重点和难点是能用将来时谈论将来的天气状况。 教学准备 教师准备录音机和磁带及相关词卡、图片。 教学方法 启发式教学 情景教学 教学过程（本部分为重点，包括导入过程和教学步骤） 备注 教 学 过 程 Ⅰ、Warm-up＆Review 师放录音，让学生跟录音说唱活动Unit2 活动4.复习上两节课学习的将来时的表达方法。 Ⅱ、Presention 教师用简笔画画出气象符号，让学生尝试用英语说出来，并将rain, snow, windy, cold, sunny, warm, hot板书在黑板上，领读复习。 教师用英语询问学生今天的天气，在学生回答后，教师继续询问明天的天气，学生回答不出来时，教师引出本课的学习目标。 学习活动1，先让学生熟悉图上的地点，再放录音，让学生尝试听出地点和天气。并总结怎样用英语预报天气。 . 教 学 过 程 学生两人一组，尝试用英语预报天气。 学习活动3. 先让学生自己看清活动要求，在分组进行。然后在班上活动。 Ⅲ、Summary and homework 让学生用英语总结怎样用英语预报天气。 听晚上的天气预报，写下5个城市的天气。 板 书 设 计 反 思 版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 1，侵权必究 联系Q 1， 版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 侵权必究 联系Q