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12.3 物质的比热容—概念及探究
1. 用两个相同装置,同时给质量、初温相同的水和铁沙加热,升温较慢的物质是 ,因为它的 较大.
2.探究“比较不同物质的吸热能力”时,同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水,装置如图 所示.下列说法正确的是 ( )
A.实验中,沙子吸热升温较快,说明沙子吸热能力较强
B.实验中,物体吸热多少是由物质的种类决定的
C.实验中,将沙子和水加热到相同温度时,它们吸收的热量相同
D.实验中,加热相同的时间,末温低的物质吸热能力强
3.关于比热容,下列说法正确的是( )
A.物质的比热容跟物质吸收或放出的热量有关
B.物质的比热容跟物质的温度有关
C.物质的质量越大,它的比热容越大
D.物质的比热容与温度、质量都没有关系
4. 根据表中的数据,下列判断正确的是( )
一些物质的比热容[J/(kg·℃)]
水
4.2×103
干泥土
0.84×103
冰
2.1×103
铜
0.39×103
沙石
0.92×103
铝
0.88×103
A. 阳光照射下,干泥土比湿泥土升温慢
B. 因为水的比热容较大,所以沿海地区比内陆地区昼夜温差大
C. 同种物质状态改变,比热容不变
D. 质量相同的铝块和铜块升高相同的温度,铝块吸收的热量多
5. 小明根据下表所提供的数据得出了四个结论,其中正确的是( )
几种物质的比热容[J/( kg· ℃)]
水
4.2×103
酒精
2.4×103
煤油
2.1×103
冰
2.1×103
水银
0.14×103
沙石
0.92×103
铝
0.88×103
铜
0.39×103
A.液体的比热容一定比固体的比热容大
B.同种物质发生物态变化后,比热容不变
C.由于水的比热容大,白天海水温度比沙滩高
D.质量相等的铜块和铝块,升高相同的温度,铝块吸收的热量多
6.人们常用水冷却发动机,从热学角度看,主要是因为________________.
7. 为了探究“不同物质吸热能力的大小”,某同学用酒精灯同时给质量和初温都相等的沙石和水均匀加热,装置如图所示,加热时间相同,沙石和水吸收的热量 (填“一样多”或“不一样多”);沙石升温快一些,说明沙石的吸热能力 (填“强”或“弱”)一些.
8.已知铁的比热容小于铝的比热容,质量相同的铁块和铝块吸收相同的热量后,________温度升高得多;若它们降低相同的温度,________放出的热量多.
9.水稻是喜温植物,春季育秧时,通常傍晚向秧田灌水,早晨将水放出,以防霜冻.隐含的物理知识是:水的________较大,气温降低时,水能________(选填“放出”或“吸收”)较多的________(选填“温度”“内能”或“热量”).
10.质量和初温度都相同的水和铜块,分别吸收相同的热量后将铜块投入水中,(c水>c铜,不计热损失)则
A.水的温度升高,铜块的温度降低,且水升高的温度和铜块降低的温度相同
B.水的温度降低,铜块的温度升高,且水降低的温度和铜块升高的温度相同
C.水的温度升高,铜块的温度降低,且水增加的内能和铜块减少的内能相同
D.水的温度降低,铜块的温度升高,且水减少的内能和铜块增加的内能相同
11.地球上各处的地形地貌会影响风的形成.海陆风的形成:由于海水的比热容比陆地上沙石的比热容________,接受太阳辐射能后,海水表面升温较________;沙石的比热容相对较________,升温比较________,于是在白天,由于陆地空气温度高,空气上升而形成从海面吹向陆地的海陆风.晚上则反之.
12.为了比较水和煤油的吸热能力,小明设计了如下实验步骤:
A.在两个相同的烧杯中,分别装入等体积的水和煤油.
B.用两支温度计分别测出水和煤油的初温.
C.在烧杯中,分别放入两个相同的电加热器,加热相同时间.
D.用温度计分别测出水和煤油的末温.
小聪认为:
(1)步骤A存在的错误是______________________________________,
应改为________________________.
(2)步骤C,加热相同时间是为了使水和煤油____________________.
(3)步骤B和D是为了得出水和煤油____________________.
14.在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中:
(1)小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验,如图 甲所示.在组装器材时应先调节______(选填“A”或“B”)的高度,调节它的高度目的是________________.
(2)组装好器材,他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油,分别加热相同的时间,比较水和煤油______________,得出结论.要完成该实验,
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