山东省滕州市鲍沟中学2019-2020年九年级物理上册同步练习第十三章：第3节：比热容（无答案）.docxVIP

山东省滕州市鲍沟中学2019-2020学年九年级物理上册同步练习 第十三章：第3节：比热容 一、单选题 1．有两个温度和质量都相等的金属球，先将甲球放入盛有热水的杯中，热平衡后水温降低了，把甲球取出，再将乙球放入杯中，热平衡后水温又降低了，若不计热量损失，则两球比热容的大小关系为(? ) A．, B．, C．, D．无法判定 2．如图甲、乙所示，相同容器中装了质量都为2kg的纯净水，用不同电加热器加热，忽略散热损失，得到如图丙所示的水温与加热时间的图像，已知水的比热容为4.2×103J/（kg?℃））。下列说法正确的是（?） A．加热相同时间，两容器中水吸收的热量相同 B．加热1min时，甲图容器中的水吸收热量为8.4×104J C．加热器1和加热器2的功率之比是2:3 D．吸收相同的热量，甲图容器中水的末温比乙图容器中的高 3．将一瓶酒精用去三分之一，则剩余酒精的（?） A．质量变为原来的三分之二, B．密度变为原来的三分之二 C．热值变为原来的三分之二, D．比热容变为原来的三分之二 4．关于比热容，下列说法正确的是 A．比热容是物质自身的性质，与质量、状态、吸收或放出的热量均无关 B．相同质量的铝和铜，吸收相同的热量，铝上升的温度高（） C．沿海地区昼夜温差较小，而内陆沙漠地区的昼夜温差较大，这主要是因为海水吸收的热量少，砂石吸收的热量多 D．我国北方楼房中的“暖气”用水作为介质利用了水的比热容大的特性 5．在下面一些常见物质的比热容表中，分析归纳出几个结论，正确的是一些常见物质的比热容/[J/(kg] 水4.2×103 水银0.14×103 玻璃0.84×103 钢、铁0.46×103 冰2.1×103 酒精2.4×103 木材2.4×103 铜0.39×103 煤油2.1×103 沙石约0.92×103 铝0.88×103 铅0.13×103 ? A．同一种物质的比热容都一样 B．不同物质的比热容都不一样 C．固体的比热容都比液体的小 D．相同质量的水和煤油，升高相同的温度，煤油吸收的热量少 6．质量和初温都相等的铝块和铁块（c铝c铁）吸收相同的热量之后，将它们互相接触，则 A．铝块将热量传给铁块, B．铁块将热量传给铝块 C．不发生热传递, D．无法判断 7．甲、乙两铁球，吸收相同的热量后，甲球把热传给乙球，则以下不可能的是(??? ) A．甲球质量较小，初温较低, B．甲球质量较大，初温较高 C．甲球质量较小，初温较高, D．甲球质量较大，初温较低 8．物理学中引入比热容概念，是为了比较(??? ) A．不同质量的相同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同。 B．相同质量的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同。 C．不同质量的相同物质，吸收相同的热量，升高的温度不同。 D．以上说法都不对。 9．甲、乙两物体的比热容之比为2:3，吸收热量之比为3:1时，它们升高的温度相同，则甲、乙两物体的质量之比是（?） A．1:2, B．2:9, C．9:2, D．2:1 10．如图是用木炭加热烤肠时的场景，为了让烤肠不致被烤焦且均匀受热，店主将烤肠放在石子上烤，而不直接放在铁锅内烤。下面分析正确的是(?? ) A．闻到烤肠的香味，表明扩散只在气体中发生 B．烤肠在加热过程中，温度升高，内能增大 C．木炭燃烧的过程中，将内能转化为化学能 D．烤肠在石子上烤是利用了石子比铁锅的比热容小 11．水的比热容比较大，下列现象中不属于利用水的这个特性的是 A．供暖系统用循环热水来供给暖气 B．用水作为机车发动机的冷却液 C．炎热的夏天，在教室地面上洒水降温 D．育秧时，为了防止霜冻，常在傍晚时向秧田里灌水 12．在一个标准大气压下，在不计热量损失的情况下，完全燃烧热值为1.26107J/kg的干木柴1kg，能使40kg、30的水温度升高到A. 105???????????????????? B. 100???????????????????? C. 90?????????????????????? D. 无法确定 13．假如水的比热容非常小（比沙石和煤油的还小），以下情景可能发生的是（???）A. 暖气管中依然用水作为热源B. 等质量的水和煤油升高相同的温度，煤油吸收的热量多C. 沿海地区夏季比内陆地区温度低D. 夏日中午的海滩，岸上沙子比海水的温度高 14．汽车发动机用水进行冷却，主要是利用水的（　　）A. 沸点较高?????????????? B. 凝固点高??????????????? C. 密度较大??????????????? D. 比热容大 15．下列情况中，比热容会发生变化的是（　　）A. 一杯水倒去一半??????????????????????????????????????? B. 把铁块加工成