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第4课时 16,17,18减几
教学内容
西师版数学教科书一年级上册第95页例题1、例题2,课堂活动第1题、第2题,练习二十第1~6题。学习计算16、17、18减几的计算方法。
教学提示
本科完成例1~例3,完成课堂活动第1题和练习四第1,3题。
教学目标
1、理解并掌握16,17,18减几的计算方法,能正确计算16,17,18减几的习题。
2、进一步培养学生的观察能力、操作能力、类推能力和归纳概括能力。
3、培养学生参与数学学习活动的积极性,进一步激发学生学习数学的兴趣。
教学建议:
教学中要突出“想加算减法”和“拆十法”,因为这两种方法最简便最常用。
教学重点、难点
重点:掌握16,17
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