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- 2019-09-27 发布于广东
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>趣味项目(课程)介绍
本站项目(课程)设定以增强孩子的自信心、提升表达和团队合作能力、家长和孩
子的沟通能力为主,延伸达到安全教育当中的危险环境识别.日常创伤处理.防止踩踏
及踩踏现场现场逃生.自救互救的知识学习和处理方法。
? 一起野开场游戏
场景设置:活动主场地(空旷、平整);警察等公职人员角色扮演(制服、现场站立)
游戏简介:
1、所有家庭围圈牵手站立;音乐响起,所有人沿顺时针方向跑动;
2、教练发出口令:桑果摘三颗〃,所有人就近找搭档,三人抱成团警察〃等陌
生人参与其中(摘几颗随机给出);
3、没有成团的小朋友或家长要接受〃信心鼓励〃,接受鼓掌,家长分享平时和孩子
最快乐的事,小孩表演节目并教会大家模仿;
4、活动结束,每个孩子独立写下自己的紧急联系家庭信息(家长姓名、电话、家
庭住址等,家长不能协助),放置抽奖箱,用于活动结束抽奖。
二游戏延伸:
1、在孩子处于独立的陌生环境中,要牢记家庭联系信息;
2、要陌生环境中懂得分辨基寻找可帮助自己的人员。
三、游戏目标:
通过开场小游戏,使家长和小朋友熟悉活动环境并快速进去活动状态,放开身心投 入到活动中。
?项目一极限挑战
场景设置:模拟场地设置
1、 将所有家庭平均分为4组两两对抗进行淘汰赛” 一轮过后之后两个获胜队伍争 夺冠亚军;
2、 两组家庭分别站立在两边场地范围区域内并按照教练指令完成挑战;
3、 每次发教练岀指
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