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徽州二中2010年度绩效工资考核发放细则(试行)
(2010年11月30日教代会通过)
根据徽州区教育局(2010)101号文件精神,特拟定本考核发放细则。
一、指导思想:以邓小平理论,“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以服务和推进义务教育科学发展目标,以提升教职工教书育人、管理育人、服务育人能力为核心,以提高教职工绩效为导向,着力构建符合教育教学和教育人才成长规律,体现完善的教职工绩效考核评价制度,促进广大教职工全面实施素质教育,办人民满意教育贡献智慧和力量。
二、考核原则
1、尊重规律,以人为本。尊重教育规律,尊重教育人才成长规律。坚持教育以育人为本,以学生为主体,办学以人才为本,以教师为主体。
2、以德为先,注重实绩。坚持德才兼备,以德为先,把师德放在首位,注重教职工履行岗位职责的实绩表现和贡献。
3、激励先进,促进发展。建立竞争激励机制,鼓励教职工全身心投入工作,引导他们不断提高自身素质和教书育人、管理育人、服务育人的能力。
4、客观公正,简便易行。坚持实事求是,民主公开,科学合理,程序规范,讲求实效,力戒繁琐。
三、考核对象:考核对象为按国家规定执行事业单位绩效工资制度的义务教育学校正式工作人员。
四、为保证我校绩效工资考核发放工作顺利、稳妥进行,按照上级文件精神,结合学校实际,成立徽州二中绩效工资考核发放工作领导小组,组成成员如下:
组长:胡国华
副组长:吴华庭
成员:胡健(教导主任)、罗正胜(工会主席)、吴玉燕(办公室主任)、许震(总务主任)、罗林、方继雄、洪建华(教师代表三人)。
四、奖励性绩效工资考核办法:
我校奖励性绩效工资实行分类量化考核。考核分为班主任考核、专任教师考核、非教学人员考核。
1、班主任考核:学校从奖励性绩效工资总额中按每班每月120元提取,共发放十个月。
2、专任教师、非教学人员绩效工资考核:由出勤、工作量、教育教学实绩三块构成,其中:考勤占20%,工作量占50%(含超课时),教育教学实绩占30%。然后从奖励性绩效工资总额中提取1/6(即两个月假期绩效工资)平均发给每位教职工。
①出勤考核:出满勤发放全额出勤工资。事假每学期3天以内(含3天)每天扣发10元,4天以上(含4天)从第4天起每天扣发20元;病假(含住院)每天扣发5元,旷工每天扣发20元,直至该工资扣完为止。病、事假扣发的工资,平均发放到每位代课教师。
②工作量考核:
个人该项绩效工资=个人工作总量×(该项工资总额÷课时总量)
A、专任教师工作量认定:课时总量:本学年课表的课时总量(不含班主任工作量)+早自习课时+教研组长课时(2课时)+年级组长课时(0.5课时)+农远工程课时(上学期2课时,本学期1课时)+值班教师课时(不含行政领导)。
B、中层干部工作量认定:根据徽教科文字(2010)101号文件精神,每人每周按校平均工作量的0.65-0.7计算(副校长、正职主任按0.7计算;其他行政人员按0.65计算)。
C、非教学人员工作量认定:根据徽教科文字(2010)101号文件精神分成两个档次,每人每周按校平均工作量的0.55—0.7计算(教导员、报账员按0.7计算;其他人员按0.55计算)。
③教育教学实绩考核:我校教师教育教学实绩绩效工资发放根据《徽州二中2010年度考核方案》实行。按高分到低分分成优秀、合格两个等次,分别占教师总人数的10%、90%,每个等次依次递减每月10元。
三、本实施细则由校考核工作领导小组负责解释。
徽州二中奖励性绩效工资考核工作领导小组
2010.11.30个人工作业务总结
本人于2009年7月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务有限公司(前身为“西安中正矿业信息咨询有限公司”),主要从事测量技术工作,至今已有三年。
在这宝贵的三年时间里,我边工作、边学习测绘相专业书籍,遇到不懂得问题积极的请教工程师们,在他们耐心的教授和指导下,我的专业知识水平得到了很到的提高,并在实地测量工作中加以运用、总结,不断的提高自己的专业技术水平。同时积极的参与技术培训学习,加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。
在这三年中,在公司各领导及同事的帮助带领下,按照岗位职责要求和行为规范,努力做好本职工作,认真完成了领导所交给的各项工作,在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。 在思想上积极向上,能够认真贯彻党的基本方针政策,积极学习政治理论,坚持四项基本原则,遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识,工作态度端正,认真负责,具有良好的思想政治素质、思想品质和职业道德。 在工作态度方面,勤奋敬业,热爱本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,能够主动寻找自己的不足并及时学习补充,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工
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