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27.3 位似 核心目标 ……………..… 2 1 课前预习 ……………..… 3 课堂导学 ……………..… 4 5 课后巩固 ……………..… 能力培优 ……………..… 核心目标 理解位似图形的有关概念,能利用位似变换将一个图形放大或缩小,能用坐标表示位似变换下图形的位置. 课前预习 1.如果两个多边形不仅相似,而且对应顶点的连线______________,那么这样的两个图形叫做位似图形, 这个点叫做__________. 2.利用位似,可以将一个图形_______或_______. 相交于一点 位似中心 放大 缩小 课前预习 3.一般地,在平面直角坐标系中,如果以原点为位似中心,新图形与原图形的相似比为k,那么与原图形上的点(x,y)对应的位似图形上的点的坐标为________________________. (kx,ky)或(-kx,-ky) 课堂导学 知识点1:位似图形的概念 【例1】 如下图所示,将△ABC的三边分别扩大一倍得到△A1B1C1,(顶点均在格点上),它们是以P点为位似中心的位似图形,则P点的坐标是( ) A.(-4,-3) B.(-3,-3) C.(-4,-4) D.(-3,-4) A 课堂导学 【解析】作直线AA1、BB1,这两条直线的交点即为位似中心,由画图可知位似中心P的坐标为(-4,-3). 【点拔】根据位似变换的定义,对应点的连线相交于一点,交点就是位似中心. 课堂导学 对点训练一 1.如下图,△DEF是由△ABC经过位似变换得到的,点O是位似中心,D、E、F分别是OA、OB、OC的中点,则△DEF与△ABC的面积比是 ( ) A.1∶2 B.1∶4 C.1∶5 D.1∶6 第1题 B 课堂导学 2. 如上图,将△DEF缩小为原来的一半,操作方法如下:任意取一点P,连接DP,取DP的中点A,再连接EP、FP,取它们的中点B、C,得到△ABC,则下列说法正确的有( ) C 课堂导学 ①△ABC与△DEF是位似图形;②△ABC与△DEF是相似图形;③△ABC与△DEF的周长比是1∶2;④△ABC与△DEF的面积比是1∶2. A.1个 B.2个 C.3个 D.4 第2题 课堂导学 3. 下图中的两个三角形是位似图形,它们的位似中心是( ) A A.点P B.点O C.点M D.点N 课堂导学 知识点2:平面直角坐标系中的位似变换 【例2】已知,如右下图,E(-4,2),F(-1,-1)以O为位似中心,按比例尺1∶2把△EFO缩小,点E的对应点E1的坐标( ) A.(-2,1) B.(2,-1) C.(2,-1)或(-2,1) D.(8,-4)或(-8,4) C 课堂导学 【解析】因为△E1F1O与△EFO是位似图形,且原点为位似中心,相似比为 , 即对应点的坐标的比为 ,故点E1的坐标为(2,-1)或(-2,1). 1 2 1 2 【点拔】两个位似图形可能位于位似中心的两侧,也可能位于位似中心的同侧. 对点训练二 4.如下图,线段AB两个端点的坐标分别为A(6,6),B(8,2),以原点O为位似中心,在第一象限内将线段AB缩小为原来的 后得到线段CD,则端点C的坐标为 ( ) A.(3,3) B.(4,3) C.(3,1) D.(4,1) 第4题 A 1 2 课堂导学 5. 如上图,矩形OABC的顶点O是坐标原点,边OA在x轴上,边OC在y轴上.若矩形OA1B1C1与矩形OABC 关于点O位似,且矩形OA1B1C1的面积等于矩形OABC面积的 ,则点B1的坐标是( ) A.(3,2) B.(-2,-3) C.(2,3)或(-2,-3) D.(3,2)或(-3,-2) 第5题 D 1 4 课堂导学 6. 如下图,△ABC经过位似变换得到△DEF,点O是位似中心且OA=AD,则△ABC与△DEF的面积比是( ) A.1∶6 B.1∶5 C.1∶4 D.1∶2 第6题 课后巩固 C 课后巩固 7. 如上图,正方形OABC与正方形ODEF是位似图形,O为位似中心,相似比为1∶ ,点A的坐标 为(1,0),则E点 的坐标为(_________)_. 2 第7题 2 2 8. 如下图,以某点为位似中心,将△AOB进行位似变换得到△CDE, 则位似中心的坐 标为__________. 课后巩固 (2,2) 课后巩固 9. 在
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