极地馆推广计划20资料教材.pptVIP

哈尔滨极地馆推广计划 2.0 PLAY 仅仅有故事是不够的，整合传播 的历程才刚刚开始。 现场体验：终端传播的主战场。 * * 2007.01 在开始今天的沟通之前， 让我们先就一些问题进行思考… 极地馆是什么？ 极地馆能提供什么？ 体验平台 科普知识 动物表演 动物展览 基于我们能够提供的产品，我们最可能打动的是谁？ WHO？ WHERE？ INTERESTING？ 目标消费者分析（年龄结构划分） 幼儿（2—7岁） 需 求：知识与生活经验，其需求多由年轻的父母或长辈 决定。 消费力：无自主消费力，但其综合消费水平偏高。 传播力：具有一定的自主传播力，更大的传播力是由父母 或长辈完成的。 同需求竞争状况描述：弱 少儿（7—16岁） 需 求：知识、生活经验、健康的娱乐方式，其需求多由 年轻的父母或长辈决定。 消费力：无自主消费力，但其综合消费水平偏高。 传播力：具有很强的自主传播力，父母或长辈的传播力没 有削减。 同需求竞争状况描述：弱 青年（16—30岁） 需 求：恋爱，休闲的空间以及健康的娱乐方式。 消费力：具有自主消费力，综合消费水平偏低。 传播力：相对自主传播力较弱。 同需求竞争状况描述：强 中年（30—50岁）