福建省高中毕业班质量检查数学文科评卷分析2.docVIP

201004福建省高中毕业班质量检查数学（文科）评卷分析 填空题：题组长 禾山中学 廖丽红 一、考查目标 本题共五小题 , 11题主要考查导数与定积分计算, 12题主要考查解三角形,13题主要考查线性规化和斜率的几何意义,14题主要考查椭圆与抛物线的几何性质,15题主要考查二项式系数的性质和概率的应用,五道题同时也考查了学生的分析能力和学生的化归转化思想及运算求解能力等。 二、学生答题存在问题 1、表述不规范,没有用最简结果作为填空题的最后结论。 2、计算不过关,象12、13、14不少同学都没算出正确答案。 3、逻辑判断能力有待提高。如15题有不少同学把四个结论都填上。 4、规范性不够。不少同学没有在指定空位填写答案。 三、今后教学建议 1、注重知识的内涵与外延，平时教学要注重变式训练； 2、加强解题指导，特别是要加强方法性的指导，象特值法等，15题就可用特值验证从而判断其正确性。 3、加强解题规范的常规训练，注重解题的规范化，注重学生运算能力的培养，加强算法和算理的指导。 4、加强学习心理的指导，特别是要加强中下学生学习和解题自信心的培养。 四、本题得分 本题平均得分为14.4,总体难度系数为0.72 第16题：题组长 厦门二中 廖金祥 本题综合考查了三角函数，数列这两个高中数学重要的主干知识，要求学生有一定的知识整合和迁移能力。考察的知识点较多——三角函数二倍角