中英课堂差异龙比亚大学学习感悟专题讲座.ppt

它是通过模拟临床场景来测试医学生的临床能力；同时也是一种知识、技能和态度并重的临床能力评估的方法 * * * 大不列颠及北爱尔兰联合王国。总人口6138万。总面积244 100平方公里，论国土不算大，只相当与我国江苏、安徽两省的面积之和。地形丰富：东南平原丘陵，西北山地高原。湖泊较多，分布在湖区 英国主要的城市：包括苏格兰的格拉斯哥，爱丁堡。英格兰：约克，曼城，剑桥，牛津，伦敦 巴斯，下面针对这些城市，介绍一下相关的风景。 * 苏格兰地区相当于半个辽宁省大小，从北至南5个小时便可达到。总人口为507.8万人口，首府和文化中心在爱丁堡，经济中心和最大的城市是格拉斯哥。山地多，夏季气温低，只能生长土豆，甜菜，大麦，燕麦和春小麦，主要用于酿酒。草地较多，草常出国其他国家供奢侈活动赛马使用。养羊，牛业发达，盛产羊毛羊绒，沿海渔业发达，总体讲苏格兰物产非常丰富。名族服饰 ：男士花格裙，传统节日，重要场合会穿格子裙出席。苏格兰威士忌是欧美著名的烈性酒，盖尔语“生命之水”， 由大麦芽和水混合发酵而成，43度，畅销全世界。民族乐器风笛，一到爱丁堡，到处洋溢着风笛的声音，音色充满着哀愁和悲壮。在爱丁堡的街头，随处可见穿着格子裙吹风笛的表演者。 * 爱丁堡苏格兰首府，文化重镇，名人辈出。经济学大师亚达.斯密在此工作。进化论奠基人达尔文在此求学，电话发明者贝尔在此出生。是苏格兰第二大城市，仅次于格拉斯哥。两所著名的大学：爱丁堡大学建校400年，上万名学生，1/5 留学生。赫里奥特-瓦特大学，英国最早的理工科大学之一。丰富的文化遗产和优美的城市风光，使爱丁堡成为伦敦之后的第二大旅游名城。其中其旧城和新城还被列入世界文化遗产。爱丁堡主要的名胜包括：爱丁堡城堡——始建于公元7世纪，像一头雄狮盘踞在市中心的石山上。城堡曾是军事要塞，所以到处可以看到画着烟熏妆的古建筑，同时城堡又是早期的王室驻地。城堡里面列展的有苏格兰王冠，王杖，御剑等王位继承的信物，还有兵器和军服展出。同时城堡每天中午一点都按惯例鸣响空炮，让你回味苏格兰历史的动荡。 * 17世纪末，随着人口的增长，苏格兰市政府决定在老区北部建设一座新城，新城的繁华大街叫王子大街，中间的桥梁作为分界线将整个爱丁堡划分为新旧两个城区，王子大街是爱丁堡的商业中心，也是购物中心，非常繁华 * 卡尔顿山是苏格兰政府总部的所在地，苏格兰议会大厦，就位于山脚下附近。这座山还有一些标志性的古迹和建筑：国家纪念堂、纳尔逊纪念塔、杜格尔德·斯图尔特纪念亭、老皇家中学、罗伯特·伯恩斯纪念碑、政治烈士纪念碑以及市天文台。 * 苏格兰高地是欧洲仅存的几块大荒原之一，由于没有受到现代文明的浸润，这里仍然保留着原始的苍郁和荒凉，许多人将其称为是欧洲风景最优美的地区。苏格兰高地由古老的、分裂的高原组成，古老的岩石被水流和冰川分割成峡谷和湖泊，留下来的是一个非常不规则的山区，且几乎所有山顶的高度都差不多。苏格兰高地里梦幻般的湖泊、翡翠般的山坡、青翠的峡谷、瑰丽的荒原、异彩纷呈的山峰、星星点点的白色花儿让人惊叹不已。 * 英国护理教育三个注重 注重人文知识和实践技能的培养； 注重教授学习的方法和解决问题的途径； 注重在护理课程设置中体现当前卫生保健的重点与护理实践的变化 * 苏格兰 英格兰 威尔士 北爱尔兰 Scotland 经济——养羊（奶业，羊毛），养鱼，花格群，威士忌，风笛。 苏格兰——Edingburgh 爱丁堡--城堡 Edingburgh Castle 苏格兰——Edingburgh 爱丁堡--王子大街 Princes Street 苏格兰——Edingburgh 爱丁堡--卡尔顿山 Carton Hill 苏格兰——高地 苏格兰高地 Highland 领导的重托 启程前一个月里，校领导多次给我们开会，多次强调赴英学习的目的、意义、任务，英语学习以及在异国的生活、安全等多方面的教育。我们5名老师始终牢记校领导多次语重心长的叮嘱:努力学习。 同学们的重望 此次赴英学习，主要是学习两所大学的联办课程的课程，如何将英方课程与我校课程进行有机融合，这将直接影响到我校联合办学学生的毕业及就业，因此，我们出去学习寄托了所有联办学生的期望，也就是说我们必须尽最大努力学到知识反馈给学生。 * * * * * * * * * 更注重思维、能力的培养 * * * * * * * * * * * * Company Logo 观摩理论课堂教学 观摩实训课堂教学 在moodle网站学习联办的课程 龙比亚大学理论课（讲授、PBL、小组案例讨论、 启发式教学） 龙比亚大学实训基地 龙比亚大学实训课堂（案例分析+情景模拟） 学习目标 （1）能在模拟环境下演示一系列的病人评估。 （2）复习并演示护理技能操作，（已经 学过的操作）。