(含8套中考试卷)八年级物理上册《第四章物态变化》复习导学案.docVIP

PAGE 二、使用说明与学法指导：请同学们阅读课本75--95页，完成自主学习中的预习问题。 三、学习目标： 1、理解温度的概念。了解生活环境中常见的温度。 2、会用温度计测量温度。 3、了解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别。 4、知道什么是汽化、液化。理解液化是汽化的逆过程。 5、了解沸腾现象，知道什么是沸点。6、知道蒸发可以致冷。 7、知道升华和凝华的概念。 8、知道生活中的升华和凝华现象。 重点：熔化、凝固、汽化、液化、升华和凝华概念的理解 难点：熔化、凝固、汽化、液化、升华和凝华概念的理解与应用 四、自主学习 （一）预习问题 1. 在右图中写出固态、液态、气态之间转化的物态变化以及吸放热情况。 2、关于温度计： （1）请写出温度计的工作原理 （2）为什么南北极地区不能使用水银温度计？应该使用什么样的温度计？ （3）自制温度计时应如何标刻度？ ?3、晶体与非晶体有什么区别？晶体熔化的条件是什么？ 4、（1）请分别举例说明蒸发的快慢与哪些因素有关。 （2）列举蒸发和沸腾的共同点和区别。 不同点 相同点 温度条件 发生部位 温度变化 剧烈程度 相关因素 蒸发 沸腾 5、各举一例说明液化的两种方法。 （二）预习自测 1．使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的　　　? 　．小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图所示，其中正确的是　　? ．甲、乙图中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是　　　℃，水的温度是　　　　℃． 2．室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，下面哪幅图正确反映了温度计读数随时间的变 3、医生为病人检查牙齿时，拿一块小镜子在酒精灯上烧一烧然后再放入病人的口腔中，这样做的目的是（? ） A、给小镜子消毒? B、使小镜子升温，防止口中气体液化? C、使小镜子升温，防止口中水蒸气液化??? D、防止接触口腔时病人感觉到太凉 4、小明在厨房里帮妈妈煮粥．妈妈说：待锅里的水烧开后，改用小火，盖上锅盖，让锅内的水微微沸腾，就能将粥煮好．小明发现，在此过程包含很多热学知识，请你就此场景说出两个与热学知识有关的物理现象： 示例：粥(液体)沸腾时有水汽化成水蒸气，这是汽化现象． (1)?????????????????? ??????????? ． (2)? ????????? ???????????????????． ??五、 课内探究 【展示问题，预习总结】 ? 【研题得法，交流提升】（学习要求：先独立自主学习，之后小组内交流讨论．） （一）物态变化的应用：写出下列现象分别属于哪种物态变化？ （1）雾淞的形成??????????????? ?；? （2）雪灾时电线上的冰挂 ??????????????????； （3）早晨树叶上的露珠??????????????? ?；? （4）雨凇的形成?????????????????? ；?? ?(5) 冬季窗户玻璃上结有冰花??????????? ；? （6）灯泡用久了会变黑???????????? ；???? ??? （7）雾的形成???????????????? ；????????? （8）冬天的鹅毛大雪?????????????? ； ?(9)冬天冰冻的衣服晒干??????????????? ；（10）夏天洗完的衣服晒干?????????? ； ?(11)烧水时壶嘴旁产生的白气??????????? ；（12）雪糕化了?????????????????? ； （13）固体空气清新剂?????????? ；（14）舞台上干冰形成的白雾?????????????? ； （15）冰棒纸上结的“霜”? ???????????。（16）冰棒冒“白气”?????????????? 归类：吸热的物态变化有?????????????????????????????????????????，放热的物态变化有????????????????????????????????????????? （二）本章实验和图像法回顾 1、实验技巧 （1）熔化实验——用烧杯隔水给试管中的物质加热，目的是什么？ ? （2）沸腾实验——为了缩短实验的时间，实验中要注意什么？ ? 2、沸腾实验：小明和小琴在做“观察水的沸腾”实验中，当水温上升到84℃ (2)由图像可知水的沸点是??? ℃，此时的气压??????? 标准大气压（3）水在沸腾前吸热温度? ????????，沸腾后温度?? ???（填“变化”或“不变”） 3、熔化实验：右图所示是某物质熔化时其温度随时间变化的图像, 根据该图像你能获得哪些有价