2019年秋初中英语教研组工作计划.pdfVIP

白杨中学 2019 年秋季学期英语教研组工作 计划 白杨中学秋季学期英语教研组工作计划提要： 一、 指导思想： 本着“发展学生，发展教师”的指导思想，响应教育 局和学校的号召，开展丰富多彩的英语活动，提高学生的英 语学习兴趣和听、说、读、写各种能力。以学校总体教学工 作为依据，以提高教学质量为目标，增强学习意识、服务意 识、教科研意识、质量意识、合作意识，充分发挥业务职能 的作用，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重 点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，积极探索， 不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教师的教研和教 学工作水平，取得更好成绩。 二、工作思路： 1 、教学目标： 培养兴趣，加强学法指导，提高课堂效率，加强能 力训练，稳固提高英语教学质量。 2 ．教研目标： （1 ）配合学校及教务处、教研室组织进行校内外 的教学研究活动，组织老师上观摩课、示范课，通过看课、 评课、研讨等形式，做好课后反思，使本组教师理论与实践 水平共同提高。 （2 ）本学期将加大力度落实集体备课制度，旨在 通过集体备课，让教师们更好地掌握课程重点，了解教学难 点，形成较完整的备课教案。同一个备课组同一层次的班级 要求统一进度、 统一作业、 统一小测、 统一练习和单元测试。 各年级具体目标如下： 七年级： 培养兴趣， 抓好起始年级的英语学习习惯， 做好中小学英语教学的衔接工作。平时注重口语的训练，帮 助学生克服口语困难，在不让学生负担太重的前提下让学生 切切实实有所收获。 八年级：加强各种能力训练。特别是阅读训练，适 当补充阅读材料，注意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣，在 稳固现有成绩的基础上，强化培优补差，力求进一步提升质 量。 九年级：树立信心，加强学法的教授，注重双基， 讲求实效， 坚持能力训练。 在总结反思的基础上， 挖掘潜力， 查缺补漏，为实现 2020 年中考的新突破打好基础。 三、具体工作： 1 ．加强理论学习，提高科研能力 教研组不仅要组织教师学习专业知识，为了使教师 在工作中少走弯路， 少犯错误， 还必须组织教师学习教育学、 心理学、教学法等方面的知识，掌握正确的教育观点，了解 教育工作的基本规律和基本方法，防止发生“瓶颈”现象，同 时，教研组还应鼓励教师对自己的教学不断总结， 多写论文， 多参与各种资料的编写工作，也可以通过校本培训的方式鼓 励本组的教师利用业余时间积极写作，提高自己的理论水平 和科研能力。 2. 抓好教学常规，努力提高质量 本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核， 坚持”月查制度”，以教研组为单位将检查情况和改进意见及 时反馈给本人。本学期要突出教学管理中的”六抓”： 1 ）抓备课──备好课是上好课的前提。加强集体备 课仍是本学期教研组工作的重点，因此要做到有计划、有目 标、有实效。各备课组要集体备课，研究教学内容，研究学 生，进度，研究教学方法，安排及教学资料要一致。每周至 少活动一次，时间固定，要有活动记录。每次活动要定中心 发言人，定活动主题，做到活动有充实内容，每次集体备课 都由指定老师作话题发言，指出每个话题的重点、难点及如 何突出、 突破的方法， 再由备课组全体老师集体讨论、 改进， 力求精益求精，最终形成一个较好的、统一的方案。备课组 要做到“五个统一”，统一进度、统一内容、统一检测、统一作 业及通过各种方式对学生做出统一的评价，及时了解反馈， 及时调整改进，以提高集体备课的质量。通过集体备课、课 堂教学、课外辅导、培优补差等多种形式缩小平行班间的差