部编版六年级上册《草原》第一课时语文教案.docxVIP

部编版六年级上册《草原》第一课时语文教案 　　教学目标　　1.自主学习字词，会认会写“毯、陈”等9个生字，理解字义，识记字形。正确读写“绿毯、渲染、勾勒、拘束、羞涩、摔跤”等词语。　　2.自读感悟，想象草原迷人的景色，受到美的熏陶。　　3.揣摩优美的语句，体会课文表达上的一些特点，学习作者抒发情感的方法。　　4.通过理解蒙汉人民的深情厚谊，激发学生对草原的热爱之情。　　5.背诵第一自然段。　　教学重点　　深入理解课文内容，体会蒙汉人民的深情厚谊。　　教学难点　　体会课文表达上的一些特点，学习作者抒发情感的方法。　　第一课时　　教学目标　　1.正确读写9个生字，理解“绿毯、渲染、勾勒”等词语。　　2.正确朗读课文，理清文章结构。　　3.品味课文美景，背诵课文第一自然段。 教具准备　　课件：歌曲《天堂》、老舍先生简介、词语解释、草原风景图片　　教学过程：　　一、创设情境，激情导入　　1.【出示课件2】教师播放腾格尔的歌曲《天堂》，请同学们欣赏。　　2.播放完毕后谈话导入：这首歌唱出了什么地方的美丽景色？对，是草原。你们一定知道咱们今天要上哪一课了。（板书课题：草原）学生齐读课题“草原”。请同学们分小组交流一下自己课前了解到的关于草原的资料，谈谈自己对草原的感知。　　今天，我们就和作家老舍一起，走进内蒙古，走