部编版六年级上册《口语交际：请你支持我》语文教案.docxVIP

部编版六年级上册《口语交际：请你支持我》语文教案 教学目标　　1.小组内的同学分角色扮演，模拟与老师交流的过程。　　2.和同学交流：面对不同的人，解决不同的问题，需要特别注意些什么？　　教学重点　　交流时，把具体的理由讲清楚。　　教学难点　　交流中，能设想对方可能的反应，恰当应对。　　教具准备　　课件　　教学过程：　　一、谈话导入　　1.同学们，我们经常有一些自己觉得很好的想法，但是苦于得不到别人的支持，于是很着急，很失落。你遇到过这样的情况吗？同桌相互说一说。　　2.今天我们就来学习口语交际：请你支持我（板书：请你支持我）【出示课件1：出示课题】　　二、模拟交流　　1.同学们要办一份报纸，要明确以下问题：　　（1）办报纸的目的是什么？　　（活跃班级文化生活，提高同学们的写作能力和阅读能力。）　　（2）有哪些事情需要老师的帮助？　　（在课外活动时分配出一定的时间；请老师把关报纸的质量；提供纸张和印刷） 　（3）老师可能会提出些什么问题？你想怎样回答？　　（大家议论一下，可以换位思考：如果我是老师，我会怎样想，怎样说？）　　（板书：说想法，讲目的? 做预案，备应对）　　2.模拟交流过程，评价同学表现。　　（1）小组讨论，设想一下交流过程。　　（2）【出示课件2】　　？礼貌诚恳地说明来意。