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理科综合能力测试试题 第
理科综合能力测试试题 第PAGE 6页 共16页
肇庆市2019届高中毕业班第二次统一检测
物理试题
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Co-59 Ni-59
选择题:本题共8小题,每小题6分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第14~17题只有一项是符合题目要求,第18~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
14.下列说法正确的是
A.光电效应揭示了光的粒子性,康普顿效应揭示了光的波动性
B.玻尔原子理论提出了定态和跃迁的概念,能解释任何原子的光谱现象
C.经过6次α衰变和2次β衰变后变成
D.一群处在能级的氢原子,最多可能向外辐射6种不同频率的光子
1215.小明同学在练习投篮时将篮球从同一位置斜向上抛出,其中有两次篮球垂直撞在竖直放置的篮板上,篮球运动轨迹如下图所示,不计空气阻力,关于篮球从抛出到撞击篮板前
1
2
A.两次在空中的时间可能相等
B.两次抛出的水平初速度可能相等
C.两次抛出的初速度竖直分量可能相等
D.两次抛出的初动能可能相等
16.教学用发电机能够产生正弦式交变电流.利用该发电机(内阻可忽略)通过理想变压器~AVR向定值电阻R供电,电路如图所示.理想交流电流表A和交流电压表V的读数分别为I、U , R
~
A
V
R
A.R消耗的功率变为2P B. 电压表的读数为4U
C.电流表的读数为2I D. 通过R的交变电流频率变大
45°AB17.如图所示,质量分别为mA和mB的物体A、B用细绳连接后跨过滑轮,A静止在倾角为45° 的斜面上,B悬挂着.已知mA=2m
45°
A
B
A.绳子对A的拉力将增大 B.物体A对斜面的压力将增大
C.物体A受到的静摩擦力增大
D.物体A受到的静摩擦力减小
y/cmx/cmab32
y/cm
x/cm
a
b
3
2
1
2
1
3
4
O
A. 该电场方向一定与xOy平面平行
B. 该电场场强大小为 eq 200\r(2)V/m
C. O点是该粒子轨迹上电势能最高的点
D. 该粒子轨迹为抛物线
B/TB0-B01234t/s乙甲
B/T
B0
-B0
1
2
3
4
t/s
乙甲
甲
a
b
c
d
i
i/A
1
2
3
4
t/s
A
O
i/A
1
2
3
4
t/s
B
O
1
2
3
4
t/s
C
O
F/N
1
2
3
4
t/s
D
O
F/N
如图所示,飞行器在距月球表面高度为3R的圆形轨道Ⅰ上运动,到达轨道A点点火变
ⅡⅠⅢ轨进入椭圆轨道Ⅱ,到达轨道近月点B再次点火进入近月轨道Ⅲ并
Ⅱ
Ⅰ
Ⅲ
设月球半径为R,月球表面的重力加速度为g,则
飞行器在B点处点火后,动能增加
B.由已知条件可求出飞行器在轨道Ⅱ上的运行周期为5π
C.仅在万有引力作用情况下,飞行器在轨道Ⅱ上通过B点的加速度
大于在轨道Ⅲ上通过B点的加速度
D.飞行器在轨道Ⅲ上绕月球运行一周所需的时间为2π
甲乙甲21.如图甲所示,轻弹簧竖直放置,下端固定在水平地面上.一质量为m的小球,从离弹簧上端高h处由静止释放,某同学在研究小球落到弹簧后向下运动到最低点的过程,他以小球开始下落的位置为原点,沿竖直向下方向建立坐标轴Ox,做出小球所受弹力F大小随小球下落的位置坐标x
甲
乙甲
A.当x=h+x0,重力势能与弹性势能之和最小
B.小球到达最低点的坐标为x=h+2x0
C.小球受到的弹力最大值大于2mg
D.小球动能的最大值为mgh+mgx0
22.(5分)
用如图甲所示装置来探究功和动能变化的关系,木板上固定两个完全相同的遮光条A、B,用不可伸长的细线将木板通过两个滑轮与弹簧测力计C相连,木板放在安装有定滑轮和光电门的轨道D上,轨道放在水平桌面上,P为小桶(内有砂子),滑轮质量、摩擦不计,
乙
乙
A
D
B
木板
光电门
C
P
甲
(1)实验中轨道应倾斜一定角度,这样做的目的是 .
(2)用游标卡尺测量遮光条的宽度,如图乙所示,则遮光条的宽度d=_____cm.
(3)实验主要步骤如下:
①测量木板(含遮光条)的质量M,测量两遮光条间的距离L,按图甲所示正确连接器材;
②将木板左端与轨道左端对齐,静止释放木板,木板在细线拉动下运动,记录弹簧测力计示数F及遮光条B、A先后经过光电门的时间为t1、t2,则遮光条B、A通过光电门的过程中木板动能的变化量ΔEk= ,合外力对木板做功W=________.(以上两空用字母M、t1、t2、d、L、F表示)
③在小桶中增加砂子,重复②的操作,比较W、ΔEk的大小,可得出实验结论.
23.(10分)
为了测定电阻的阻值,实验室提供下
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