二年级下册语文教案－第二单元主题阅读 部编版.docxVIP

“生活中的启示”主题阅读 班级 姓名 我能背，我能写。 1.人事有代谢， 。江山留胜迹， 。 ， 。羊公碑尚在， 。 2.五原春色旧来迟， 。即今河畔冰开日， 。 3.假如生活欺骗了你， ， 。不顺心时暂且克制自己，相信吧， 。 ， 。一切都是暂时的， ， 。 成语接龙，选择两个或三个成语写一段话，不少于60字。 一字之师﹍（ ）﹍（ ）﹍（ ）﹍（ ）﹍ （ ）﹍（ ） 美文欣赏与积累运用 1、季羡林的《 》 ，让我们体会到丝瓜生长的智慧在于它毫不张扬的静默与自我约束的自由，这就是所谓的 。 2.沈石溪的《 》 ，讲述了一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境。 3.《能给予就不贫穷》告诉我们： ， ， 能给予就不贫穷。 4.《愉快的棒球》告诉我们：人生就是一个 过程，凡事并不需要追求太多的结果， ，本身就是一种快乐。 5．马德的《 》 ，告诉我们没有种子的植物一样会茁壮成长，而人却不能没有信念，一旦信念丧失一切都不可能重来，这是人鱼种子的唯一区别。 6.《从罗丹得到的启示》作者是 。 7. 的《伤害》，主人公是 和 告诉我们，伤害是在不经意间发生的，有时一句 ，一次 ，可能触痛一颗脆弱的心灵。所以我们要 ，小心地收敛自己锐利的语言乃至善意的帮助，别在不经意间伤害了别人。