江苏西亭高级中学高三物理组集体备课教案第八周第一课时运动的.doc

江苏省西亭高级中学高三物理组集体备课教案 第八周 第一课时 运动的合成与分解 备课时间：10月12日 一、教学目标 知道物体的运动轨迹不是直线时，需要建立平面直角坐标系进行研究。 在具体问题中知道什么是合运动，什么是分运动，他们有何特点。 3、知道运动的合成和分解遵循平行四边形法则。 二、教学重点：对一个运动能正确地进行合成和分解。 三、教学难点：具体问题中的合运动和分运动的判定。 教学过程 【考点解读】 当物体所受合外力与速度不在同一直线时，物体作曲线运动．曲线运动是变速运动．运动的合成和分解是研究复杂运动的基本方法，其实质是对位移、速度、加速度和力进行合成与分解．平抛运动的研究是运动合成与分解的典例，还经常与电场力联系起来进行综合考查，是高考的热点之一． 【基础演练】 1、关于曲线运动，下列说法正确的是 。 A．曲线运动一定是变速运动； B．曲线运动速度的方向不断的变化，但速度的大小可以不变； C．曲线运动的速度方向可能不变； D．曲线运动的速度大小和方向一定同时改变。 2、物体在力F1、F2、F3的共同作用下做匀速直线运动，若突然撤去外力F1，则物体的运动情况 是 A、必沿着F1的方向做匀加速直线运动； B、必沿着F1的方向做匀减速直线运动； C、不可能做匀速直线运动； D、可能做直线运动，也可能做曲线运动。 知识归纳：1、曲线运动定义及其特点： （1）定义：物体的运动轨迹是曲线的运动 （2）特点：速度方向是时刻改变（变速运动） （3）条件：当物体所受的合力的方向跟它的速度方向不在同一直线时，物体就做曲线运动。 3、飞机以速度v斜向上飞行，方向余水平方向成30o角，求： （1）分析飞机的分运动个合运动 （2）求出水平方向的vx和竖直方向的vy 知识归纳：2、运动的合成和分解：（1） （2）运动的合成和分解遵循平行四边形法则 【典型例题】 1、我国“嫦娥一号”探月卫星经过无数人的协作和努力，终于在于2007年10月24日晚6点多发射升空．如图所示，“嫦娥一号”探月卫星在由地球飞向月球时，沿曲线从M点向N BA2、如图所示的塔吊臂上有一可以沿水平方向运动的小车A，小车下装有吊着物体B的吊钩，在小车A与物体B以相同的水平速度沿吊臂方向匀速运动的同时，吊钩将物体B向上吊起，A、B之间的距离以d=H-2t2（SI）（SI表示国际单位制，式中H为吊臂离地面的高度）规律变化，则物体B做 （ BC B A A、速度大小不变的曲线运动 B、速度大小增加的曲线运动 C、加速度大小方向均不变的曲线运动 D、加速度大小方向均变化的曲线运动 3、如图5个箭头代表船速可以选择的5个方向，每两个相邻的箭头之间的夹角为30o，已知水的流速为，船在静水中的速度为，则 （1）要使船能垂直地渡过河去，那么划船速度的方向是 B ． （2）要使船能在最短的时间过河，那么划船的速度方向是 C ． 知识归纳：小船渡河问题 【提升训练】 1、在物理学中，“匀变速”意味着加速度的大小和方向都不变，假设一个物体只受地球的万有引力的作用，关于物体在不同范围内和不同初速度下的运动，下列说法中正确的是（ BCD ） 可能做匀速直线运动 B、不可能做匀速直线运动 C、可能做匀变速直线（或曲线）运动 D、可能做非匀变速直线（或曲线）运动 2、在研究船渡河问题时我们往往认为水流的速度是匀速的，而实际上水流的速度是变化的，如果水流的速度变化，则船渡河所需的最短时间取决于…………（ B ） A、水流速度 B、船在静水中的速度 C、船渡河的方向 D、水流的速度和船在静水中速度的合速度 3、小河宽为d，河水中各点水流速度大小与各点到较近河岸岸边的距离成正比，, x是各点到近岸的距离，小船垂直河岸过河，小船划水速度为v0，下列说法中正确的是（ C ） A、小船过河时的轨迹为直线 B、小船到达河中央时的速度为 C、小船过河时的轨迹为曲线 D、小船到达离河岸处时，船的速度为3v0 四、课堂小结 五、课后作业 《训练篇》P56 No.1、2、3，P57 No.6、7、11 ，P58 No.12 六、教学后记 第八周 第二课时 抛体运动的规律 备课时间：10月13日 一、教学目标： 1