优质课中考物理（沪科版）九年级总复习课件第六章力与运动.pptVIP

c 正确理解惯性 ①一切物体都有惯性，惯 性只与物体的质量有关. 质 量越大，惯性越大； ②任何情况下，物体都有惯性.与物体是否受力、运动状态等因素无关； ③只能说一个物体具有惯性，不能说物体“受到惯性”、“受到惯性的作用”或“惯性力”等. 变式题1（’14福州）请你用物理知识解释：公交车在紧急刹车时，乘客会向前倾甚至摔伤的现象.为避免因此受伤，乘客应采取何种防范措施（说出一种即可）. 【解析】原来乘客与公交车一起向前运动，当紧急刹车时，乘客的下半身随车停止，而上半身由于惯性，仍保持原来的运动状态，继续向前运动，所以乘客会向前倾，甚至摔伤.所以乘客可系上安全带. 答：乘客应系上安全带 类型二 力的合成 【命题解读】贵阳和遵义近6年考查3次（贵阳2009年与2011年均有考查，遵义仅2012年考查），主要考查通过对物体作受力分析，计算物体所受的合力. 例2（’14漳州）一个重60 N的箱子放在水平地面上，受到8 N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力________（选填“大于”、“等于”或“小于”）8 N；当水平推力增大到12 N时，箱子恰好做匀速直线运动；当水平推力增大到18N时，箱子所受合力的大小为_____N. 6 等于 【解析】箱子受8 N的水平推力，箱子未动，说明箱子处于静止状态，则在水平方向上所受的推力与摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力等于8N；当水平推力增大到12 N时，箱子恰好做匀速运动，所以此时摩擦力与推力是一对平衡力，大小等于12 N，当水平推力增大到18 N时，箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，仍为12 N.此时箱子所受合力的大小为F-f=18 N-12 N=6 N. 变式题2 （’14广安）某工人在水平地面上，用100 N的水平推力推动重为500 N的物体匀速直线前行了2 m，则该物体受到的摩擦力是_______N；此过程中物体所受合力为______N. 【解析】因为物体匀速直线运动，所以物体受到的摩擦力为f=F=100 N；因为物体做匀速直线运动，所以所受合力为0. 0 2100 类型三 二力平衡 【命题解读】二力平衡在近6年考 查10次（贵阳4次，遵义6次）， 在选择题、填空题、简答题、计 算题中均有考查.主要考查对二力 平衡的判断和利用二力平衡计算力的大小. 例3（’14南昌）如图所示，一只足球放在桌子上，而桌子立于地球表面．下列两个力是一对平衡力的是 （ ） A.足球对桌子的压力与桌子 对足球的支持力 B.桌子对地球的压力与地球 对桌子的支持力 C.足球受到的重力与桌子对 足球的支持力 D.桌子受到的重力与地球对 桌子的支持力 例3题图 C 【解析】A选项中，压力作用在桌子上，支持力作用在足球上，不在同一物体上，不属于平衡力，A错误；B选项中，压力作用在地球上，支持力作用在桌子上，不在同一物体上，不属于平衡力，B错误；C选项中，足球受到的重力与桌子对足球的支持力，二者都是作用在足球上，大小相等、方向相反，属于一对平衡力，C正确；D选项中，地球对桌子的支持力等于桌子的重力和足球重力之和，不符合平衡力的条件，D错误．故选C. c 平衡力和相互作用力对比 不 同 点 作用在两个不同的物体上 作用在同一个物体上 力的作用点 （1）大小相等；（2）方向相反；（3）作用在同一直线上 相同点 相互作用力 一对平衡力 c 不 同 点 力的示意图 可以改变物体的运动状态，也可以不改变 使物体保持静止或匀速直线运动状态 作用的效果 同一性质的力 力的性质不一定相同 力的性质 变式题3（’14赤峰）一个木箱放在水平面上静止时，木箱受到的支持力与______力是一对平衡力 ； 当木箱受到了10 N水平推力时，箱子未推动，这时箱子受到的摩擦力10 N________（选填“大于”、“小于”或“等于”）；当水平推力增大到15 N时，箱子恰好匀速运动；当水平推力增大到20 N时，木箱受到的摩擦力为________N. 15 重 等于 【解析】木箱放在水平面上静止时，木箱受到的支持力与重力是一对平衡力；箱子受10 N的水平推力，箱子未动，说明箱子处于静止状态，则在水平方向上所受的推力与摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力等于10 N