优质课中考物理(沪科版)九年级总复习课件第二章声的世界.pptVIP

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  • 2019-10-07 发布于河北
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优质课中考物理(沪科版)九年级总复习课件第二章声的世界.ppt

【解析】超声波有很强的穿透性,能够传递能量,所以外科医生可以利用超声波振动除去人体内的“结石”;把正在发声的音叉放在水中,水面激起水花,说明发声的物体在振动. 【命题解读】此类型题近6年考查4次(贵阳3次,遵义1次),其中控制噪声的途径考查2次,噪声的定义考查1次,减少噪声污染考查1次.以选择题和填空题的形式考查. 类型四 噪声的危害与控制 例4 下列事例中,属于从传播过程中减弱噪声的 是 ( ) A 【解析】飞机场附近居民采用双层玻璃,是在传播过程中减弱噪声,工人工作时戴防噪声耳罩是在人耳处减弱噪声,禁止鸣笛是在声源处减弱噪声,城市道路上的噪声监控器是显示噪声大小的装置,不能减弱噪声,故选A. 变式题4(’14梧州)我们在公共场所打手机时 ,大声说话的声音属于噪声 ,所以我们应该小声说话,这样可以防止噪声_______,请你举出一个生活中控制噪声的实例:_____ _______________________________________. 【解析】小声说话,是防止噪声的产生;生活中控制噪声的实例很多,如:摩托车装消声器、植树造林、戴防噪声耳塞等. 车装消声器(植树造林、戴防噪声耳塞等) 产生 摩托 类型五 声学综合题 【命题解读】分析近6年贵州(贵阳、遵义)中考真题,对声学综合题的考查仅遵义考查2次,都是以选择题的形式考查对声音和声现象的认识与理解. 例5(’14山西)2014年5月第十七届科博会在北京召开,中外多款智能机 器人齐亮相,如图是幼教机 器人正和小朋友比赛背唐诗, 例5题图 下列有关说法正确的是( ) A.机器人的声音不是由振动产生的 B.机器人的声音可以在真空中传播 C.能区分机器人和小朋友的声音主要是因为他们的音色不同 D.机器人的声音在空气中传播的速度是3×108 m/s C 【解析】当我们在山谷中大声呼喊时,发出 的声音在向前传播的过程中遇到障碍物会发 生反射,反射回来的声音再次进入人的耳朵, 这就是听到的回声.故选C. 3.(’13遵义21题3分)2013年4月20日,四川雅安芦山发生了7.0级强烈地震,造成了大量伤亡,其中一个原因是发生地震时没有采取合理的自救措施.若一个人在发生地震时被埋在废墟下面,以下自救措施合理的是 ( ) A.就地静止等待 B.大声呼喊 C.使劲向有缝隙的地方钻爬 D.用硬物敲击墙壁、水管等物传出声音 D 【解析】人被埋在废墟下面后,就地静止等待虽能节省体力,但不易让人发现自己的位置,故A选项错误;大声呼救容易使灰尘进入呼吸道,并且消耗大量体力对人生命造成危害,故B选项错误;向有缝隙的地方钻爬容易让废弃物发生二次垮塌,对人造成二次伤害,故C选项错误;由于固体的传声效果要比气体好,用硬物敲击墙壁、水管等固体传出声音容易让救援人员发现自己,是较好的自救措施,故D选项正确.故选D. 4.(’14遵义19题3分)下列关于声音的说法,正确的是 ( ) A.我们能区分小提琴和钢琴的声音,主要是 因为它们发出的声音的音调不同 B.听到上课铃声,同学们开始做上课准备, 说明声音可以在空气中传播 C.只要物体在振动,我们就能听到声音 D.在紧邻居民住房的高速公路旁修建隔音 墙,是为了在声源处减弱噪音 B 【解析】音色是声音的特色,人们可以根据音色来辨别不同乐器发出的声音,故A错误;声音可以在空气中传播,听到上课铃声,是铃声通过空气传入人耳的,故B正确;声音的传播需要介质,只有振动没有介质,我们也听不到声音.另外,人耳能听到的声音频率在20~20 000 Hz范围内,在此范围以外的声波(次声波和超声波),人耳听不到,故C错误;在紧邻居民住房的高速公路旁修建隔音墙是在传播过程中减弱噪音的,故D错误.故选B. 5.(’12遵义20题3分)下列有关声现象的说法,正确的是 ( ) A.超声波是传播速度大于340 m/s的声波 B.“闻其声知其人”是依据声音的音色来判断的 C.深夜,优美的歌声不是噪声 D.只要物体振动,就能听到声音 B 【解析】A、超声波是频率大于20 000 Hz的声音;

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