九年级语文上册课件-.湖心亭看雪 部编版.pptVIP

（3）如月当空，偶似微云点河汉。 在人为目，且将秋水翦瞳神。 ——【明】张岱 赏析：“河汉”即银河，“瞳神”即“瞳仁”“秋水”常比作清澈的眼波。“点河汉”“翦瞳神”中“点”“翦”，颇有神采和韵味。此联比喻奇妙形象，用典自然，意境深远，清旷奇绝。 拓展练习 有关西湖的诗词： ①最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 ②接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ③水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 ④欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。  ⑤未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。 ⑥梦里相逢西子湖，谁知梦醒却模糊。 ⑦毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 ⑧暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 主题思想 全文以作者的游踪为线索，以写景为重点。生动地描摹了西湖的雪景，寄寓了作者无限的故国情思。 阅读感悟 欣赏自然风景的人，不管风吹雨打，依然前往。“独钓寒江雪”的人，钓起的是一份心情；冒着严寒踏雪的人，踏出的是一条坚毅的路。他们自己又何尝不是一道亮丽的风景呢？ 导入新课 湖心亭位于杭州西湖之中，据说是宋代整修西湖时，以湖泥堆成小山，成为一岛，是西湖三岛之一，后于山上建成亭阁，叫湖心亭。这是观赏西湖风景的好地方，因此常有文人墨客到此赏景。　 湖心亭看雪 张岱 学习目标 1.积累与张岱有关的文学常识； 2.整体把握文章的内容，感受艺术境界； 3.深入理解本文写景的特点—白描手法； 4.把握写景与叙事、抒情的关系，探究作者的精神世界； 5.熟读成诵并能默写全文。 张岱（1597—1689），字宗子、又字石公、号陶庵，明山阴（今浙江绍兴）人。晚明小品文的代表作家。擅长写景和表现士大夫的闲情雅致，文笔清新活泼，趣味盎然。主要作品有《陶庵梦忆》和《西湖梦录》。 作者简介 读准字音 崇祯zhēn五年十二月 是日更gēng定 余拏ná 一小舟 拥毳cuì衣炉火 雾凇sōng沆hàng砀dàng 长堤dī一芥jiè 铺毡zhān 对坐  湖中焉得更gèng有此人 余强qiǎng 饮三大白而别 舟子喃nán喃曰 莫mò 说相公痴chī 更 gèng 有痴 chī 似相公者 读准节奏 ①崇祯/五年/十二月，余/住西湖。大雪/三日，湖中/人鸟声/俱绝。是日/更定矣，余/挐一小舟/拥毳衣炉火/独往湖心亭/看雪。雾淞沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子/惟长堤/一痕，湖心亭/一点，与/余舟/一芥，舟中人/两三粒/而已。  ②到亭上，有两人/铺毡对坐，一童子/烧酒/ 炉/正沸。见余/大喜，曰：“湖中/焉得/更有此人？”拉余/同饮。余/强饮/三大白/而别，问其姓氏，是/金陵人，客此。及下船，舟子/喃喃曰：“莫说/相公痴，更有/痴似/相公者。” 课文朗读 整体感知 本文记叙了作者在崇祯五年冬天在湖心亭看雪的经过。 学习第一段 重点词语： ①余：我。 ②俱：都。 ③绝：消失 。 ④是：这，这样 。 ⑤更：古代夜间的计时单位。 ⑥定：完，结束。 ⑦拏： 撑船。  ⑧拥：穿着。 ⑨毳：鸟兽细毛纺织的衣服。 ⑩雾凇：指冰花 。 ?沆砀：白气弥漫的样子 。 ?芥：原意指小草，这里比喻微小的。 ?而已：罢了。 翻译第一段 ① 崇祯五年十二月，我住在杭州西湖。大雪接连下了几天，湖中行人，飞鸟和各种声音都消失了。这一天打更以后，我撑着一叶扁舟，穿着细毛皮衣，带着火炉，独自前往湖心亭观赏雪景。（湖上）弥漫着水气凝成的冰花，天与云、与山、与水，浑然一体，白茫茫一片。湖上比较清晰的影子，只有淡淡的一道长堤痕迹，湖心亭的一点轮廓和我的一叶小舟，船上米粒大小的两三个人罢了。 　　 问题探究 1.第一段主要写了哪些内容？ ①