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                怀疑与学问;关于顾颉刚;(    )姓谢;词语解释;;;;中心论点和分论点的关系:;课文精讲;文章的论点:;引名言开门见山提出论点:
①看引用材料是否代表作者观点,如能体现可代做论点;
②看引用材料是否可以作为理论论据起证明论点作用,如是也可同做论据。开头的两句名言既可充当论点充当了论据的作用。;课文精讲;课文精讲;3、第四段可分为哪几层?分别讲了什么?;课文精讲;阅读第二部分(3—5),思考下列问题。;阅读第二部分(3—5),思考下列问题。;对“书本、学问”要提出疑问,也不要随??盲从或迷信,要变成自己的书、自己的学问; (3层);阅读第三部分(6),思考下列问题。;自读第六段,回答下列问题:
①本段论点是什么? ②采用哪些类型的论据?
③运用哪些论证方法?④写出本段的论证过程。;从积极方面;阅读第三部分(6),思考下列问题。;阅读第三部分(6),思考下列问题。;疑难探究;结构梳理;内容主旨;    ◆下列关于怀疑的材料,你认为它们可用来作为事实论据还是道理论据
    1.毛泽东说:“多想出智慧。”    
    2.怀疑并不是缺点,总是疑,而并不下断语,这才是缺点。(鲁迅)
    3.牛顿看见苹果落地,产生疑问,发明了万有引力。
    4.李时珍发现古医药书籍中的谬误,发愤编写出当时最完备的医药宝典《本草纲目》。
    5.俗话说:眼见为实,耳听为虚。;课后练习答案;课后练习答案;课后练习答案;课后练习答案;课后练习答案
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