反比例函数的图像和性质说课稿.docxVIP

临、丰、祥片区 说课讲稿 《反比例函数的图象和性质》 丰裕镇九义校 刘春莲 二O—四年四月 17.4.2反比例函数的图像和性质 一、说教材 (―)教材的内容、地位及作用 本节课内容是在学习了平面直角坐标系和一次函数的基础上，进一步探究反比例函 数的图象，并通过图象的研究和分析，来确定反比例函数的性质。反比例函数是最基木 的初等函数Z-,是学习后续各类函数的基础。反比例函数的核心内容是反比例函数的 概念、图象和性质。反比例函数的图象和性质的核心，是图象“特征”、函数“特性” 以及它们之间的相互转化关系。 反比例函数的图象和性质是对止比例函数图像与性质的复习、对比以及进一步延 伸，同时为进一步学习反比例函数的实际应用以及学习二次函数打下了坚实的基础，因 此，木节课的内容在教材中起着承上启下的作用。 (-)导学目标 1、 知识与技能目标 进一步熟悉作函数图象的步骤，会作反比例函数的图象，并由图象概括出反 比例函数的性质。 体会函数的三种表示方法及相互转换，对函数进行认识上的整合，提升学生 数形结合的思想。 2、 过程与方法目标 通过画图象，进一步培养“描点法”画图的能力和方法，并提高对函数图彖的分析 能力。同吋尝试用类比和特殊到一?般的思路方法，归纳反比例函数一些性质特征.培养 与发展学生的探究能力，提高从图形中提取有效信息的能力，训练观察与分析、归纳与 概扌舌的能力。 3、 情感态度与