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《中国的疆域》教学设计 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 个人收集整理，勿做商业用途 个人收集整理，勿做商业用途 个人收集整理，勿做商业用途 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 初中地理《中国的疆域》 孙集二中 张凤芹 教案背景 面向学生： 中学 学科：地理 3、课时：1 4、学生课前准备： （1）利用互联网搜集有关中国美好河山的图片和中国近几年发展取得的重大成就。 （2）搜集近期热点：钓鱼岛、黄岩岛局势的变化。 二、教学课题 教养方面： 知识目标 1、运用地图说出我国的地理位置及其特点。 2、了解我国领土范围,记住我国面积，说明我国拥有辽阔的疆域。 能力目标 1、培养学生读图、析图、用图的能力。 2、培养学生评价及创新精神. 教育方面： 通过对我国辽阔的国土、优越的地理位置的教学,对学生进行热爱祖国、保卫祖国、建设祖国的爱国主义教育。 教材分析 《中国的疆域》是湘教版八年级上册第一章第一节的内容，是学习中国地理的开始。