三年级上册数学课件-周长 人教版（2014秋）.pptVIP

周长 R·三年级上册 一、情景导入 二、探究新知 这是一个封闭图形。 你能描出其他图形的一周吗？ 封闭图形一周的长度，是它的周长。 封闭图形一周的长度，是它的周长。 你能测量出其他图形的周长吗？ 在活动中我们用到了哪些工具可以得到周长？ 软尺 绳子 直尺、三角尺 化曲为直 先用绳子围一围，再量绳子的长度。 其余图形可以用尺子量。 量两边的长度×5 1. 下面的图形中，哪些图形能求出它们的周长，哪些图形不能求出它们的周长？ （1）（2）（3）（4）（6）能求出周长，（5）不能求出周长。 三、达标检测 2. （ ）图形（ ）的长度，是这个图形的周长。 封闭 一周 3.三角形三条边相等，一条边长6厘米，周长是（ ）。 18厘米 4.求图形周长。 3+4+5=12（米） 5+5+4+4=18（米） 1.量一量，再算出下面图形的周长各是多少。 20 毫米 10 毫米 30毫米 10毫米 30毫米 30毫米 20毫米 (20+10)×2=60（毫米） 30×2+10=70（毫米） (30+20)×2=100（毫米） 四、巩固提高 2.下图的长方形分成两个部分，哪个部分的周长长？ 答：一样长。 1.封闭图形一周的长度叫周长。 2.只有封闭的图形才有周长。 3.测量 没有周长! 周长 绳子围，再测量 直尺量 ①不规则图形 ②规则图形 五、课堂小结 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 六、课后作业 声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。 除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任。 武汉天成贵龙文化传播有限公司 湖北山河律师事务所 * *