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·碘缺乏病预防控制·
碘缺乏、补碘、高碘对儿童智力影响的
!#$ 分析
钱明 阎玉芹 陈祖培 王栋
【摘要】 目的 量化分析碘缺乏、补碘、高碘对儿童智力的影响。方法 采用!#$ 分析，利用检
索工具收集尽可能多的文献。纳入研究的标准是：研究来自碘缺乏病区或高碘地区、文献采取对照实
验设计、提及研究组与对照组的社会经济文化发展水平相近。纳入研究归入碘缺乏、补碘和高碘三个
组。结果 纳入碘缺乏、补碘和高碘三组的研究分别为 、 、 项，三组内各单项研究的 齐
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性检验没有显著的统计学意义（ ），合并计算的平均效应值依次是 （ 个智商分，
! - ( .(/ ( .%0 1( .2
）、 （ 个智商分， ）和 （ 个智商分，
0/ 3 # 4 0 .0 5 1( .0 ( . 61 1 . 0/ 3 # 4 11./ 5 1 .0 ( .1 ’ . 0/ 3 # 4 ./ 5
2 .( ）。结论 碘缺乏和补碘对病区儿童智力干预作用明显或极为明显；碘缺乏造成儿童智商损失约
分，在脑发育关键期补碘出生的儿童智商比未补碘儿童高约 分；目前尚不能肯定高碘对儿童智
1( 1
力有影响。
【关键词】 缺碘；补碘；高碘；智商
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