第14讲巧解百分数问题-温州才子教育.doc

才子教育 小学奥数系列 第14讲 巧解百分数问题（二） 百分数有着十分广泛的用途，本节我们将列出不同类型的百数分数。“整数化”常常能产生简单明了的解法，而且是一种很好的思维训练。 例1、有一堆糖果，其中奶糖占45﹪，再放入16颗水果糖后，奶糖就只占25﹪。那么，这堆糖果中有奶糖多少颗？ 分析与解 我们先画一张示意图： 奶糖与其他糖之比是 45﹪：（1-45﹪）=9:11 设奶糖有9份，其他糖有11份。 现在奶糖与其他糖之比是 25﹪：（1-25﹪）=1:3=9:27 也就是 11+16=27（份），1份就是1颗，奶糖占9份，就9颗。 答：这堆糖中有奶糖9颗。 小结 本题还可以用“抓不变量”来解决。 做一做：有一堆糖果，其中奶糖占45﹪，再放入32颗水果糖后，奶糖就只占25﹪。那么，这堆糖中有奶糖多少颗？ 例2、把一个正方形的一边减少20﹪，另一边增加2米，得到一个长方形，它与原来的正方形面积相等。那么，正方形的面积是多少？ 分析与解：设正方形边长为1个单位长度，正方形就是1个单位面积。长方形与正方形面积相等，也是1个单位面积。 长方形的宽是1-20﹪=80﹪单位长度，长方形的面积是1=80﹪×长， 长方形的长是1÷80﹪=1单位长度。长方形的长比正方形的边长多了1-1=单位长度，或者说，正方形的一边增加了=25﹪。 正方形的边长是2÷=8（米），正方形的面积是8×8=64（米2） 答：正方形的面积是64（米2） 做一做：一个长方形的周长是66厘米，如果它的长增加25﹪，宽减少，周长仍和原来一样多，那么，原长方形的面积是多少？ 例3、某次会议，昨天参加会议的男代表比女代表多700人；今天男代表减少了10﹪，女代表增加5﹪，今天共有1995人出席会议。那么，昨天参加会议的有多少人？ 解法1、设昨天参加会议的女代表有x人，则昨天参加会议的男代表有（x+700）人，根据题意有 x×105﹪+(x+700) ×90﹪=1995 x=700 所以，昨天参加会议的共有700×2+700=2100（人）。 解法2 1995-700×（1-10﹪）是昨天代表人数的（1+15﹪）+（1-10﹪），因此昨天参加会议的有 ［1995-700×（1-10﹪）］÷［（1-10﹪）+（1+5﹪）］×2+700 =700×2+700 =2100（人） 答：昨天参加会议的有2100人。 做一做：某学校上一年度男生与女生的人数之比是3:1.问：若本年度男生减少12﹪，女生增加20﹪，则本年度全体学生中男生占几分之几？ 例4、已知甲校学生人数是乙校学生人数的40﹪，甲校女生人数是甲校学生人数的30﹪，乙校男生人数是乙校学生人数的42﹪。那么，两校女生总数占两校学生总数的百分比等于多少？ 分析与解1 甲校学生人数占乙校的40﹪，设甲校学生2份，乙校为5份。 甲校女生为2×30﹪=0.6； 乙校女生为（1-42﹪）×5=2.9； 总女生数占总数的百分比为（0.6+2.9）÷（2+5）=50﹪。 分析与解2 我们把乙校学生数看做“1”，两校女生总数占学生总数的百分比为 ［40﹪×30﹪+（1-42﹪）］÷（1+40﹪）=50﹪ 答：两校女生总数占两校学生总数的50﹪. 做一做：某学校男生人数占学生总数的45﹪，会游泳的学生占学生总数的54﹪。已知男生中会游泳的占72﹪，问：在全校学生中不会游泳的女生占百分之几？ 例5、有两堆棋子，A堆有黑子350颗和白子500颗，B堆有黑子400颗和白子100颗。问：为了使A堆中黑子占50﹪，B堆中黑子占75﹪，要从B堆中拿多少颗黑子和多少颗白子到A堆？ 解法1：先使A堆中黑子占50﹪，为此，从B堆中取黑子（500-350）=150（颗）给A堆；这时B堆还剩黑子（400-150）=250（颗），白子是100颗。 其次，考虑到在A堆中黑子占50﹪的条件下，使B堆中黑子占75﹪，为此，只要从B堆中取出同样多的黑、白棋子给A堆即可。 设各取出a颗，这样B堆中黑、白两种棋子之差为 （250-a）-(100-a)=250-100=150(颗)，由（250-a）=(100-a) ×3，得a=25.即再从B堆中拿出黑、白棋子各25颗放入A堆，可使A堆、B堆的黑子分别占50﹪和75﹪。 解法2：要使B堆黑子刚好占75﹪，当做浓度问题来解决。根据题意，B堆黑子占75﹪（），A堆原黑子占=，现在A堆黑子占50﹪（），列出如下配比图：（所需数量与浓度比成反比） B堆应剩下：850÷17×6=300（颗） 则从B堆拿到A堆的黑子为400-300×=175（颗） 从B堆拿到A堆的白子为100-300×=25（颗） 做一做：有甲、乙两个盒子，甲盒中放着2700颗围棋子，其中30