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- 2019-11-04 发布于浙江
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东南亚历史与文化专题(上)
一、研究框架与视角
第二次世界战争
1.史学界往往集中注意各个东南亚国家的研究。
2.学者们大都“倾向于把该地区的历史视为由外来影响早就是不是源于当地动力的产物”。
3.“几乎所有的研究工作都是外来观察者-欧洲人、中东人和亚洲人做的”
二战期间和二战后,东南亚作为一个地区的名称日益推广,东南亚学作为相对独立的学科正式形成。学者们的视野不限于一个国家,而是扩大到从全球的整体来观察东南亚地区的发展,把东南亚作为一个整体进行考察逐渐成为主流。
二、历史分期
东南亚各国从原始社会迈入文明社会,是否进入了奴隶社会?
不同的学者,持有不同的意见。普遍认为东南亚各国并未真正意义上进入过奴隶社会。
何平:《东南亚的封建—奴隶制结构与古代东方社会》,云南大学出版社1999年版,提出了“东南亚各国和民族在原始社会之后演成的都是封建社会,而在其历史上并不曾出现过一个奴隶社会的发展阶段。”
具体发展阶段
三、历史进程概述
1、东南亚原始社会与史前文化
2、东南亚早期王国的建立(公元前后至公元10世纪)
政治格局的变化
政治格局的变化
政治格局的变化
政治格局的变化
政治格局的变化
政治格局的变化
政治格局的变化
政治格局的变化
四、社会文化的变化
1、上座部佛教的广泛传播
2、伊斯兰教的输入与传播
3、基督教逐渐渗入
上座部佛教
大乘佛教和儒教信仰
伊斯兰教
基督教
四、民族文化的变化
1、民族文字的创制
2、民族历史的编篡
3、民族化的文学艺术日益繁荣
4、具有民族特色的建筑和雕刻艺术
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