七年级历史上册 第二学习主题 第5课 西周的兴亡课件 川教版.pptVIP

七年级历史上册 第二学习主题 第5课 西周的兴亡课件 川教版.ppt

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* 第5课 西周的兴亡 ■西周的建立 ■分封制 ■西周的结束 ■课堂小结 部分现代版《封神演义》 神话小说《封神演义》的内容即是以商朝末年的历史加以神话想象编写而成的。 返 回 返 回 一、西周的建立 牧野之战战争示意图 约公元前1046年,周武王姬发领导了灭亡商朝的战争。 周武王建立了周朝,前期都城在镐京,历史上称为西周。 牧野之战: 1、时间: 约公元前1046年 地点: 牧野(今河南淇县西南) 领导者: 周武王姬发 2、结果 : 武王胜(文王奠定的基础、而周武王得 民心、其他部落的支持、商纣的暴政激起民愤等反戈一击) 周武王姬发像 姜尚像   姜尚,又称吕尚,姜姓,吕氏,名望,字尚父,一说字子牙,周代齐国的始祖,西周初年官太师(武官名),又称师尚父。他辅佐武王灭商有功,后封于齐。东方夷族从武庚及“三监”叛乱,成王授以他征讨周围地区之权。 姜子牙辅佐武王 灭商封于齐 问题? 西周的建立者?时间?都城在什么地方? 周武王姬发、约公元前1046年、镐京〈今陕西西安西〉 西周疆域示意图 西周的建立 时 间:约公元前1046年 建立者:周武王姬发 都 城:镐京 战 争:牧野之战反戈一击 周 朝 形 势 二、分封制 思考? 1、西周为什么要实行分封制?什么是分封制? (为控制全国广大地区;周王让自己的子弟、亲戚、以及功臣和一些古帝王后代在各地建立封国) 2、分封制分给哪些人? (子弟、亲戚、功臣和一些古帝王后代). 3、主要封国有哪些?分布何处? (齐、鲁、燕、晋、宋等).. 4、国君(诸侯)有哪些权利? (诸侯权利:统治和管理辖区的土地和人民) 5、诸侯要向周王尽哪些义务? (诸侯义务:①拥戴周王;②定期朝见; ③交纳贡品;④带兵随周王出征)   西周的统治区比商朝更大。为控制全国广大地区,周王让自己的子弟、亲戚,以及功臣和一些古帝王的后代,在各地去建立封国。这一制度历史上称为分封制。西周初年,一共建立了71个封国,重要的有鲁、齐、燕、晋、宋等。封国的统治者为国君(一般称为诸侯)。 注:古代的“封建”,政治名词,分封土地,建立国家。   封建亲戚,以蕃屏周。 ——《左传·僖公二十四年》   (西周初年)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。周之子孙苟不狂惑者,莫不为天下之显诸侯。 ——《荀子·儒效》 西周分封形势图 北京一带称 燕蓟之地 山东称为 齐鲁大地 山西称为 三晋之地 思考: 1、西周为什么要实行分封制?什么是分封制? 为控制全国广大地区;周王让自己的子弟、亲戚、以及功臣和一些古帝王后代在各地建立封国 2、分封制分给哪些人? 子弟53人、亲戚、功臣和一些古帝王后代 3、主要封国有哪些?分布何处? 4、国君(诸侯)有哪些权利? 5、诸侯要向周王尽哪些义务? 齐、鲁、燕、晋、宋等 诸侯义务:①拥戴周王;②定期朝见; ③交纳贡品;④带兵随周王出征 诸侯权利:统治和管理辖区的土地和人民 西周分封制示意图 溥(普)天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。 ——《诗·小雅·北山》 礼乐征伐自天子出。 ——《论语·季氏》 周王授予国君统治和管理所辖区域土地和人民的权力。国君必须拥戴周王为共同的天子,定期朝见周王,参加周王主持的重要典礼仪式,贡献珠宝和特产,服从周王调遣出征作战。不承担这些义务的,将受到惩罚。 西周成为我国奴隶制社会的鼎盛时期 三、西周的结束 周幽王像 教师总结: 周幽王时期,阶级矛盾、民族矛盾、统治集团内部的矛盾尖锐;废长立幼、宠爱褒姒,诸侯离心、再加上天灾最终导致西周统治灭亡。 周幽王像   西周第十二代王为周幽王。幽王即位第二年,关中发生强烈地震,渭水、泾水、洛水一度断流,造成大量人员伤亡和巨大财产损失,加重了西周的社会危机。   公元前771年,犬戎族攻破镐京,周幽王被杀,西周结束。 天灾+人祸 传说,周幽王宠爱美女褒姒。为博得她的欢心,幽王派人无故点燃起骊山的烽火,示警有敌人进犯。各地诸侯纷纷带兵来到骊山,准备与敌人厮杀,保卫周王。褒姒看到他们到达时气喘吁吁的样子,开心地笑了。但是,从此周王却失信于诸侯。历史上把这件事称作“烽火戏诸侯”。后来,犬戎真的来攻打,幽

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