漫谈幼师声乐课堂教学的策略与教学创新.docVIP

PAGE PAGE 1 漫谈幼师声乐课堂教学的策略与教学创新 　　摘要：幼儿教学在人的一生中是非常重要的，音乐更是举足轻重的，特别是声乐。其目的是通过训练让学生建立正确的声音观念及歌唱概念。有效地进行声乐教学是非常重要的问题。有效地声乐教学是指在有限的课时内，教师与学生要密切配合，最大限度地去挖掘声音的潜能，加大教学的质量，提高声乐教学的效率。 　　关键词：幼师声乐；声乐教学；有效教学 　　音乐在教育界中具有不可替代的作用及地位，它对人的各方面都有着很大的作用，如素质培养，它能培养学生的良好品德，促使学生的身心健康。声乐是一种音乐艺术，是节奏、和声、音色等方面的完美结合，所以声乐在幼儿教学中是不可替代的。正确的教学方法不仅关系到幼儿今后的发展还关系到教学的成败。声乐教学是让学生树立正确的声音观念，并以示范教学为主，纠正不良唱歌习惯。音乐教学是幼儿学习中的必修功课。所以，进行有效的正确的声乐教学是非常重要的。 　　一、实施音乐教学，可以从两方面着手 　　1.教学方面 　　意大利一位女高音歌唱家说过，她说：“歌唱的秘密就是能够找到一位好的老师。”所以音乐老师要有意识地主动的去努力学习、去钻研，不断地去探索和积累，从以下几个方面来加强音乐教学能力。 　　（1）声乐老师要有正确的唱歌观念。声乐老师特别是刚毕业没有实践经验的年轻声乐老师，更是要通过不同的渠道尽可能地去学习和提高，尽可