人教版必修二7·2功-课件.pptVIP

1、做功的因素：力和物体在力的方向上发生的位移； 2、功的公式：W=Flcosα 力对物体所做的功，等于力的大小、位移的大小、力和位移的夹角的余弦这三者的乘积； 3、功的国际单位：焦耳 功是标量； 4、功的正、负； 5、总功的求法： （1）求出各个力所做的功，则总功等于各个力所做功的代数和； （2）先求出各个力的合力，则总功等于合力所做的功。 课堂小结 课后作业 1、复习本节课所学内容； 2、完成教材P59问题与练习2~3题。 谢 谢！ * * 7·2 功 第七章 机械能守恒定律 Coriolis·Gustave Gaspard 科里奥利 19世纪20年代，法国数学家、工程学家、科学家科里奥利最早研究一般意义上的机器，并将“力在一定距离内对物体的效果”称为功。 1829年，他发表了《机器功效的计算》一书，在书中明确提出了功的概念。 起重机提起货物，拉力做功，重力势能增大。 机车牵引车厢加速行驶，牵引力做功，动能增加。 手握弹簧，压力做功，弹性势能增加。 如果在力的作用下，物体的能量发生了变化，则这个力对物体做了功。 一、功 1、定义 如果力的方向与物体运动的方向一致，我们就把功定义为力的大小与位移的乘积 如图1所示，物体在力F的作用下沿力的方向移动，位移为S，拉力F对滑块是否做了功？滑块所受的重力mg对滑块是否做了功？桌面对滑块的支持力N是否对滑块做了功？ 2、做功的要素 ① 力 ② 力的方向上发生位移 拉力做功了吗？ F 如图所示，一个物体在与水平面夹角为α、大小为F的力作用下沿着水平方向运动，位移为l，则力对物体所做的功是多少？ l α F α 功的计算 F F1 F2 α 力对物体所做的功，等于力的大小、位移的大小、力和位移的夹角的余弦这三者的乘积。 功是一个标量。在国际单位制中单位是焦耳，简称焦，符号是J。 1J等于1N的力使物体在力的方向上发生1m的位移时所做的功。 1J=1N×1m=1N?m 3、功的一般表达式 1.公式只能用于求恒力的功，如果力是变力，都不能直接用该公式求解； 对公式的理解 2.α角是“力的方向和位移方向的夹角”。 1、如图所示的四幅图是小新提包回家的情景，小新对提包的拉力没有做功的是（ ） B 2、两质量相等的物体A、B分别放在粗糙水平面上和光滑的水平面上，在同样的拉力F作用下，产生相同的位移S，则拉力( ) A、对A做的功多 B、对B做功多 C、一样多 　 D、以上都有可能 粗糙 光滑 A B F F θ θ C 3、一学生用100N的力将质量为0.5kg的球迅速踢出，球在水平路面上滚出20m远，则该学生对球做的功是：（ ） A、2000J　　　 B、1000J　　　　 C、16J　 D、无法确定 D 4、关于1焦的功，下列说法正确的是 （ ） A、把质量为1千克的物体沿力F的方向移动1米，力F所做的功等于1焦 B、把质量为1千克的物体竖直匀速举高1米，举力所做的功等于1焦 C、把重为1牛的物体沿水平方向移动1米，水平推力所做的功为1焦 D、把重为1牛的物体竖直匀速举高1米，克服重力所做的功为1焦 D 5、质量为0.5kg的物体从高处自由落下，在下落的前2s内重力对物体所做的功是 。 6、物体在F=100N的力的作用下，水平向右移动了10m，求下列三种情况时力F对物体所做的功。 F F 600 F 600 （1） （2） （3） （1）当α=π/2时，cosα=0，W=0。这表示力的方向跟位移的方向垂直，力F不做功。 FN G v α 4、正功与负功 （２）当α＜π/2时，cosα＞0，W＞0。这表示力F对物体做正功。力F对物体产生位移有一定的贡献。（动力做功） s α F v 如人用力拉车前进时，人的拉力Ｆ对车做正功。 s α F （３）当π/2 ＜α≤ π时，cosα＜0，W＜0。这表示力F对物体做负功．F对物体产生位移起着阻碍的作用。（阻力做功） α 如推着小车跑动的人，到达目的地减速时，人向后拉车的力Ｆ对车做负功． 　　某力对物体做负功，往往说成“物体克服某力做功”（取绝对值）。这两种说法的