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(二)2010高考热点: 1、“7·5”事件 2、学习实践科学发展观 3、金融危机 4、甲型H1N1 5、重要纪念:中美建交30周年、西藏自治区成立50周年、新中国成立60周年、五四运动90周年、澳门回归祖国10周年 6、重要会议或文件:党的十七届四中全会、中央经济工作会议、2010年一号文件、2010年两会 7、英模人物:第二届全国道德模范,“100位为 新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中 国成立以来感动中国人物”,感动中国十大人物,救人 大学生、王彦生、钱学森…… 8、其它: (1)4月11日,反独裁民主联盟示威,原定的东盟与对 话国系列峰会因安全问题取消。 (2)5月16日,两岸规模最大、范围最广、人数最多的 民间交流活动——首届海峡论坛在厦门开幕。 (3)6月2日,住房和城乡建设部等部门制定的《2009 -2011年廉租住房保障规划》出台。 (4)6月18日,国家有关部门对“谷歌中国”网站的处 罚措施,暂停该网站境外网页搜索业务和联想词搜索业务, 并责令其立即进行整改,彻底清理淫秽色情和低俗内容。 (5)6月29日,中共中央政治局审议并通过《关于 建立促进科学发展的党政领导班子和领导干部考核评 价机制的意见》。 (6)7月22日,我国境内发生本世纪最为壮观的一 次日全食天象。 (7)8月8日,首个全国“全民健身日” 在北京启 动。 (8)8月10日,国务院决定任命崔世安为澳门特别 行政区第三任行政长官。 (9)9月2日到8日,首届亚欧文化艺术节,以“多 样文化 创意共享”为主题,呈现东西方合作与发展。 (10)10月16日,中华人民共和国第十一届运动会 在山东省济南市隆重开幕。 四、注意与新教材的整合 (一)旧教材有、新教材没有或论述极为简单的 (二)新教材有、旧教材没有的 (三)新旧教材都有,但提法有变的 (一)旧教材有、新教材没有或论述极为简单的 第四课 内外因关系原理 第五课 认识的根本任务、科学的思维方法 第六课 集体主义 第七课 人生价值的两个方面及其关系 为什么人生的真正价值在于贡献 理想 (二)新教材有、旧教材没有的 1、真理的具体性、条件性、反复性、无限性 2、辩证的否定观与创新意识 辩证法的革命批判精神与创新意识 创新是民族进步的灵魂 3、生产力和生产关系的辩证关系 经济基础和上层建筑的辩证关系 (三)新旧教材都有但提法有变的, 旧教材没有但应当让学生掌握的 1、哲学的作用: 哲学是指导人们生活得更好的艺术 2、世界观的含义: 人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点 3、世界观和方法论的关系: 世界观决定方法论,方法论体现世界观 4、哲学与具体科学的关系: 具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展 哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 5、唯物主义和唯心主义的基本形态 唯物主义:古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 辨证唯物主义和历史唯物主义 唯心主义:主观唯心主义和客观唯心主义 6、文化与经济、政治的关系 一定形态的经济和政治决定一定形态的文化, 一定形态的文化又反作用于一定形态的经济和政治 7、马克思主义哲学的基本特征 1)马克思主义哲学第一次实现了唯物主义和 辩证法的有机统一、唯物辩证的自然观和唯物辩证 的历史观的有机统一。 2)马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性 和革命性的统一。 8、马克思主义中国化的重大理论成果 毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观 9、物质的唯一特性是客观实在性 10、运动的含义: 宇宙间一切事物、现象的变化和过程 11、运动与物质的关系: 运动是物质的固有属性和存在方式,物质是运动的承担者 12、规律的含义: 事物运动过程中固有的本质的必然的稳定的联系 13、意识的含义: 从意识的起源看,意识是物质世界长期发展的产物; 从意识的生理基础看,意识是人脑的机能; 从意识的内容看,意识是客观存在的主观映像。 14、意识的作用: 人能够能动地认识世界 人能够能动地改造世界 15、一切从实际出发,实事求是 含义:我们做事情要尊重物质运动的客观规律, 从客观存在的事物出发,
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