鲁教版九年级上册 第二单元探秘水世界 第一节 运动的水分子-小测试3.docxVIP

探秘水世界-运动的水分子-小测试3 一、基础题： 1、 是构成物质的一种基本粒子，它们都是由 构成的。分子的 很小，分子间有 ；分子自身具有一定的 ，总是在 。水的三态变化是分子 造成的。 2、水是我们最常接触的物质之一。用微粒的观点回答： (1)构成水的微粒是______。 (2)1滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明______。 (3)常温下，盛放在敞口容器中的水会逐渐减少，说明______。 (4)100 mL水和100 mL酒精混合后总体积小于200 mL，说明______。 3、加热时水变成水蒸气，对这一变化的分析中，错误的是（ ） A.这一变化是物理变化 B.水变成水蒸气后，水分子间的间隔变大 C.受热后，水分子运动速度加快 D.受热后，水分子的化学性质发生了变化 4、七月的公园，百花盛开，阵阵花香，沁人心脾。花香四溢的现象说明（ ） A.分子是不断运动的 B.分子具有一定的质量 C.分子是由原子构成的 D.分子之间有一定的间隔 5、生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是（） A.打气筒给篮球充气，说明分子间有间隔 B.将品红加入到一杯水中，整杯水慢慢变红，说明分子在不断地运动 C.水结成冰，体积发生变化，说明分子的大小发生了变化 D.生活中我们能看到水，但看不到单个的水分子，说明分子很小 6、用分子的观点对下列现象的解释，错误的是（ ） A.墙内开花墙外可嗅到花香，说明分子在不停地运动 B.湿衣服在阳光下比在阴凉处易于晾干，说明分子运动速率随温度升高而加快 C.将l00mL水与l00mL酒精混合，体积小于200mL，说明分子间有间隔 D.水由液态变成气态，体积膨胀，说明水分子体积变大 7、洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为饮用水，以下处理过程合理的是( ) ①化学沉降 ②消毒杀菌 ③自然沉降 ④加热煮沸 A.③②①④ B.③①②④ C.③①④② D.①③④② 8、日常生活中用到下列物质，属于纯净物的是( ) A.食醋 B.蜂窝煤 C.冰水混合体 D.铁锅 9、下列说法正确的是( ) A.只要分子不改变，物质本身就没有发生任何变化 B.液态物质的分子肉眼看得见，气态物质的分子肉眼看不见 C.空气是由空气分子构成的 D.河水是混合物，可用物理方法将其初步净化 二、拓展题： 10、液态水受热变成水蒸气，在这一过程中发生了变化的是（） A.水分子的大小 B.水分子间间隔的大小 C.氢分子的大小 D.氧原子的大小 11、有两瓶气体，上面盛的是空气，下面盛的是红棕色二氧化氮气体。当抽去中间的玻璃片后，会观察到红棕色气体逐渐扩散到上瓶，同时下瓶颜色逐渐_________,最后，上下两瓶颜色__________，此现象说明_____________________，当两瓶气体混匀后分子_________(填继续或停止)运动。 12、2003年8月，世界环境日的主题：“水——20亿人生命之所系”。请参考以下问题讨论： (1)世界环境日的主题设立为：“水——20亿人生命之所系”，说明__________________。 (2)实验室要除去废水中的固体物质常用过滤的方法，所需的玻璃仪器有________、________、________。 (3)三峡工程二期已于2003年6月开始蓄水，为防止库区水被污染，应采取的措施是________。 ①清理水库固体物质 ②防止船舶污染 ③整治相关河流污染 ④治理库区和上游工业区污染 13、课外小组的同学为了验证物质是由微观粒子构成的以及它们的性质，用家里的蔗糖做了如下实验： （1）甲同学将蔗糖细细研磨；乙同学将蔗糖溶于水，蔗糖不见了，得到的糖水变甜了。能证明蔗糖是由微观粒子构成的同学是 （填“甲”或“乙”）。 （2）乙同学在得到的糖水中又加了一些水，充分搅拌，糖水的甜度降低了，用知识解释甜度降低的原因是 。 14、某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从河中取一定量的水样，然后进行如下研究分析： (1)将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末，搅拌、溶解后静置片刻，目的是____________________。 (2)用空塑料瓶做简易净水器，如右图所示，请你帮助他继续设计放置小卵石、活性炭、石英砂三种材料的位置，以获得较好的净水效果。你设计的结果是： ①为______________