浅谈初中班主任管理的有效方法.docVIP

PAGE PAGE 1 浅谈初中班主任管理的有效方法 　　【摘要】班主任是一个班级的主任，她不仅要负责讲解好课本内容，而且还要担负起管理班级的重任，班集体作为学生学习的基础组织，是学生成长成长过程中的重要组成部分，班主任的班级管理水平直接影响着学生的学习环境，班级学习环境的好坏直接决定学生的学习态度与学习效果，所以一定要做好班主任的管理工作，本文就这一问题展开讨论，分析了班主任管理班级的有效方法，希望能给任职的教师提供一些建议。 　　【关键词】初中；班主任管理；班级；有效方法作为一个班级的班主任，每天接触最多的就是学生，学生是一个班级的主体，要想把班级工作做好就必须把学生工作做好，了解学生的情趣爱好，心理特点以及他们的优势长处，根据学生特点对学生进行管理和培养，运用科学的班级管理理念，建立一支优秀的班级干部队伍，注重统筹、平衡不同学习成绩的学生的关系，使整个班级形成一个和谐、轻松、其乐融融的学习气氛。 　　1班主任要做的细微工作 　　1.1班主任作为一名班级教师，对待班级学生要外塑形象，内强素质，在每次接手一个新班级时，都要对学生的仪表和穿着进行合理的规划与安排，制定班规来约束班级学生的装束，例如：规定男生不留长发，不穿高跟鞋，女生不烫发，不留长指甲，不戴耳环等饰品等等，每周周一全班学生统一穿校服参加升国旗仪式，要想建设一个文明的班级环境，就要先从学生的外表与日常穿着抓起，