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第一单元《走进社会生活》单元测试
一、单项选择题(本大题共16小题,共48.0分)
马克思说:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这句话说明( )
A. 社会是个人的有机组成部分 B. 个人与社会是相互独立的C. 我们都是社会的一员 D. 我们的社会生活是绚丽多彩的
在电视里,小华看到我国“神州十一号”飞船与“天宫一号”的成功对接,感到非常自豪,对航天人的进取和奉献精神感到由衷敬佩。这说明( )
①我们对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻 ②我们要关心国家的发展,并为之自豪 ③每个人都是社会的一员 ④我们要关注社区治理,并献计献策
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④
俄罗斯曾发现一位7岁的“鸟孩”,他在家中被母亲当鸟儿一样饲养,母亲从不与他说话,使得这位男孩和小鸟一样只会叽叽喳喳地叫。这一事例告诉我们( )①只有社会化的人才是真正意义上的人②只有在与他人的交往中,人才能真正成长和发展起来③我们每个人的存在和发展都离不开社会,都有一个社会化的过程④“鸟孩”虽然只会说鸟语,但他仍然是一个社会人
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
“世界是一棵树,人是它的果实。”反映了人与社会的关系是( )
A. 积极关心社会的变化发展,是现代人应有的品质B. 个人是社会中的人,个人不可能离开社会独立存在C. 社会是由个人组成的D. 任何社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果
下列选项中关于人的“身份”说法正确的是( ) ①人的身份是通过自然关系确定的②每个人在社会中都会有多种身份③既是学生的身份又是兼职老师的身份并不矛盾④通过血缘关系确定的身份可以改变
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④
“宅童”,泛指不喜欢外出与朋友游玩,一个人待在家看书、做作业、看电视、上网、玩游戏的孩子。有些网友称“00后”为“ipad一代”,网络游戏让许多孩子成为“宅童”。你想对他们说( )
①学会辨别网络信息,不可沉迷网络 ②遵守道德和法律,对网络生活负责
③封闭自己不利于建立良好人际关系 ④避免参与网络交往,以免上当受骗
A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ①③④
2018年,由于沉迷网络游戏导致的悲剧不断上演……作为青少年,下列做法中可取的是 ( )
①不要赌气冲动,残害自己生命 ②控制上网时间,保持身体健康
③接受家长监督,坚决杜绝上网???? ④加大执法力度,净化网络环境???????????
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
近年来,网络店铺如雨后春笋般快速增长。与传统购物方式相比,省时、便捷的网络购物正日益受到消费者的青睐。同时,全国“两会”期间,全国各地网民通过微信、微博等方式,在人民网等各大网站对自己较为关心的问题表达心声和意愿,积极献计献策,随时随地“参政议政”。这表明( )
A. 网络推动社会进步 B. 网络经济替代了传统经济C. 网络实现了公民的所有权利 D. 网络为文化传播和科技创新搭建新平台
某软件是一款用户可拍摄短视频进行分享的社交类软件,刚诞生便受到热捧。中学生李林对该软件非常感兴趣,有时模仿他人发一些不健康的视频或言论,但很快就会被删掉。因太痴迷,他经常逃学玩此软件。反思李林的行为,我们应该( )
①学会明辨是非,拒绝各种诱惑 ②珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务
③正确对待好奇心,避免盲目从众 ④远离此类视频软件,发展其他爱好
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
习近平强调,中共十九大制定了新时代中国特色社会主义的行动纲领和发展蓝图,提出要建设网络强国。国家实施网络强国战略是因为 ( )
①日新月异的互联网引领了社会生产的新变革 ②日新月异的互联网创造了人类生活的新空间 ③网络为经济发展注入新的活力,促进民主政治的进步,为文化传播和科技创新搭建新平台 ④我们要理性利用互联网,做网络生活的主人
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
老百姓上了网,民意也就上了网,互联网已经成为人民监督政府机关工作的新渠道。老百姓可以25.通过网络对政府的工作提出批评和建议。这有利于( ) ①促进民主政治的进步? ②保障公民有序参与社会生活?
③保障公民行使监督权? ④促进网络文化的传播
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
在我省各地开展的“创建文明城市”活动中,不乏中学生的身影,他们清洁社区卫生,劝导文明通行,发放
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