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1.1 算法的含义
学 习 目 标
核 心 素 养
1.通过实例体会算法的思想,了解算法的含义.(难点)
2.能按步骤用自然语言写出简单问题的算法过程.(重点、难点)
3.了解算法的主要特点(有限性和确定性).(难点、易混点)
1.通过书写算法提升学生的逻辑推理素养.
2.借助解决实际问题的算法练习,培养学生的数学建模素养.
1.算法的概念
一般而言,对一类问题的机械的、统一的求解方法称为算法.
广义地说,为解决某一问题而采取的方法和步骤,我们都可以称之为算法,不要认为只有“计算”才有算法.例如:广播操图解是广播操的算法,菜谱是做菜的算法,歌谱是一首歌曲的算法,空调说明书是空调使用的算法.
我们过去学习的许多数学公式都是算法,加、减、乘、除运算法则以及多项式的运算法则也是算法.
2.算法的特征
(1)有限性:一个算法的步骤序列是有限的,必须在有限操作之后停止,不能是无限的.
(2)确定性:算法中的每一步应该是确定的并且能有效地执行且得到确定的结果,而不应当模棱两可.
(3)顺序性与正确性:算法从初始步骤开始,分为若干明确的步骤,每一个步骤只能有一个确定的后续步骤,前一步是后一步的前提,只有执行完前一步才能进行下一步,并且每一步都准确无误,才能完成问题.
(4)不唯一性:求解某一问题的算法不一定是唯一的,对于同一个问题可以有不同的算法.
(5)普遍性:很多具体的问题,都可以设计合理的算法去解决,如心算、计算器计算都要经过有限、事先设计好的步骤加以解决.
3.算法的设计要求
(1)确定性和有限性是算法的两个重要特征,我们在写算法时,一定要注意满足这两个特征.
(2)虽然解决一个问题的算法不是唯一的,但不同的算法有繁有简,因此在设计一个算法时,应本着简捷方便的原则进行.
(3)要保证算法正确,且能够被计算机执行.
1.下面的语句正确的是( )
①算法的每一步操作必须是明确的,不能有歧义;
②一个算法可以无止境地运算下去;
③完成一件事情的算法有且只有一种;
④设计算法要本着简单、方便的原则.
A.①② B.③④
C.①④ D.②④
C [算法的步骤必须明确,其中不能含有模糊不清、让人误解的叙述,所以①正确;一个算法必须在执行有限步之后结束,且每一步都应在有限时间内完成,所以②错误;由于求解某一类问题的算法不是唯一的,所以③错误;算法设计要尽量简单,步骤应尽量少,所以④正确.]
2.下列语句是算法的有________.(填序号)
①解方程2x-6=0的过程是移项和系数化为1;
②从济南到温哥华要先乘火车到北京,再转乘飞机;
③解方程2x2+x-1=0;
④利用公式S=πr2计算半径为3的圆的面积就是计算π×32.
①②④ [根据算法的含义知①②④都是算法,而③只是一个纯数学问题,没有确定的解决问题的步骤,不属于算法.]
3.下面是求1+11+21+31+41的值的一个算法,请将其补充完整.
第一步 计算1+11,得12;
第二步 将第一步中的运算结果12与21相加,得到33;
第三步 将第二步中的运算结果33与31相加,得到64;
第四步 ______________________________,即为最后结果.
将第三步中的运算结果64与41相加,得到105 [本题是一个连续相加的问题,可以按逐一相加的方法解决.]
4.有人对命题“任何大于4的偶数都能写成两个奇质数之和”设计了如下操作步骤:
第一步 检验6=3+3.
第二步 检验8=3+5.
第三步 检验10=5+5.
…
利用计算机一直进行下去!
请问:利用这种步骤________(填“能”或“不能”)证明猜想的正确性,这________(填“是”或“不是”)算法.
不能 不是 [确定性和有限性是任何算法都必须满足的重要特点,若不满足则不能称之为算法.]
算法的概念和特征
【例1】 下面语句是算法的有________个.
①从南京到台湾旅游,先坐火车,再坐飞机抵达;
②解一元一次方程的步骤是去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1;
③方程x2-1=0有两个实根;
④求1+2+3+4+5的值,先计算1+2=3,再求3+3=6,6+4=10,10+5=15,最终结果为15.
3 [因为算法是为解决某类问题而设计的一系列可操作可计算的步骤,通过这些步骤能够有效地解决问题,因此①②④都是算法,③不是算法.]
判断一个语句是不是算法,依据是算法的概念,它是解决一类问题的具体步骤,未给出步骤的解决方法,不能够称之为算法,即按照所给出的步骤,能将问题解决,则这些步骤就可以称为一个算法.
1.下列对算法的描述正确的个数是________.
①一个算法应包含有限的步骤,而不能是无限的;
②算法中的每一个步骤都应当是确定的,而不应当是含糊的、模棱两可的;
③算法中的每一个步骤
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