《心理学基础》课件-6 记忆.pptVIP

第六章 记忆 三国张松 在《三国演义》第六十回中就讲了这个故事：有一天张松到许都去求见曹操，曹操见张松矮小，相貌又丑，便有意冷落他，边洗足边接见，使张松憋了一肚子气。次日，曹操的掌库主簿杨修拿出曹操新著兵书《孟德新书》给张松看，意欲显示曹操的大才。 张松看了一遍即记了下来，故意笑曰：“此书吾蜀中三尺小童，亦能暗诵，何为新书？此是战国时无名所作，曹丞相盗为己能。”杨修不信，张松说：“如不信我试诵之。”遂将《孟德新书》从头至尾朗诵一遍，并无一字差错。杨修大惊，就去告知曹操，曹操奇怪地说：“莫非古人和我想的都一样？”认为自己的书没有新意，就让人把那本书烧了。 　　张松的记忆有什么过人之处？ 王粲，建安七子之一，遇碑文，吟诵一遍，即可不忘 达·芬奇，在十几岁时到一寺院里游玩，目光被一幅壁画吸引住了。回到家中，他毫不费力地把看到的壁画默画了下来，物象比例和细节点缀宛如原作，连色彩明暗差别都再现得十分逼真； 莫扎特，有一次在西斯汀教堂里，只听了一遍就把神秘不外传的大合唱(是相当复杂的变调音乐，包括4个声部的重唱和5个声部的合唱)默记在心了； 过目不忘、过耳成诵是每个人都向往的。对于大多数人来说，在没有对大脑的记忆功能有一个系统的了解之前，都会觉得这样的一副好记性只是一种可望而不可即的奢望。今天，我们一起来剖析人类的记忆现象。 记忆究竟是什么？ 记忆有没有规律？ 人们是怎样存储与加工信息的？ 人是如何加工与处理刺激信息的？ 为什么已经记住的东西，过了一段时间后会发生遗忘? 记忆的心理机制是什么? 提高记忆力的策略有哪些？ 马龙 白兰度 在他的自传的开头讲述了他的早期记忆 “当我回溯我生活的这些年，试图回忆所发生的一切，我发现没有什么事是真正清晰的。我想我的第一个记忆发生在我很小以至于不记得我自己有多小的时候。我睁开眼睛，借着曙光回顾四周，发现厄米还在睡觉，所以我尽自己所能穿好衣服，走下楼梯，每一步都是先迈左脚。我不得不拖足而行走到门廊，因为我扣不上鞋扣。我坐在阳光中的一节台阶上，那是在32街的死胡同一头。” 花一些时间寻找自己的早期记忆 你的记忆开始于多久以前? 你能否回忆起十分清晰的一幕情景？ 想象一下 如果没有对于你的过去的记忆，你认识的人或发生于你的事，将会变成什么样子？ 你将不认识你母亲的脸，你的10岁生日或你考上大学的情景. 没有了这些“时间锚”，你将怎样保持你是谁的感觉呢？ 假设你没有形成新记忆的能力，你近期的体验将会是怎样？ 本章的目的 解释你通常是怎样记得那么多的事情的 为什么你会忘记你曾经知道的事情 探究你是怎样让你每一天的体验进出记忆的？ 获悉心理学对于不同类型的记忆以及这些记忆是怎样工作的都发现了什么？ 最后 请记住13794这个数字 主要内容 记忆的一般概念 记忆的神经生理机制 感觉记忆 短时记忆 长时记忆 内隐记忆 第一节 记忆的概述 一、什么是记忆 记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程.运用信息加工的术语讲，记忆是人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程. 强调在头脑中积累和保存。个体经验保存的形式是多种多样的。如书籍、雕塑等，但是，只有在人脑中保存个体经验的过程才叫记忆. 经验是多种多样的。可以是经历的事物、亦可情绪、动作。 记忆的信息加工过程 如果你仓促应考，几天后你还会记得考试的很多东西吗？为什么？ 艾宾豪斯及其遗忘曲线（1885） 二、记忆的作用 记忆与其他心理活动密切联系 记忆在个体心理发展中起重要作用 记忆联接着心理活动的过去和现在 三、记忆的分类 你有没有遇到过没有想特意记住某个东西,但你却发现记住了? 外显记忆和内隐记忆 内隐记忆：个体在无法意识的情况下，过去经验对当前作业产生的无意识的影响，又称无意识记忆。 外显记忆：在意识的控制下，过去经验对当前作业产生的有意识的影响，又称受意识控制的记忆。 如何测查内隐记忆？ 词干补笔（word-stem completion）是指被试学习一系列单字后，测验时提供单字的头三个字母，让被试补写其余二或三个字母构成一个有意义的单字。例如? jui__填成 juice 补笔的另一种形式是残词补全是让被试学习一系列单字后，把缺一些字母的缺笔字填上适当的字母成为有意义的单字（如__ys__ry填成mystery等等）。 隐 阔 章 late cake desk book rose meet lack child beat sheep street hit Cat skate boat boot bet hate b__ __ k 三、记忆的分类 你会打口哨吗?请你试一试.如果不会,请你咬一下你的手指. 是哪种记忆使得你能做这类事情？ 陈述性记忆：涉及事实和事件的回忆 程序性记忆：关于