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小学语文四年级下册 第2课 读一读： 无瑕 翡翠 迷蒙 波澜壮阔 水平如镜 峰峦雄伟 红叶似火 危峰兀立 怪石嶙峋 想一想： “桂林山水甲天下”的“甲天下”是什么意思？ (“甲天下”是“天下第一”的意思。一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天下第一，此句为全文的总领。） 波 澜 壮 阔 的 大 海 水 平 如 镜 的 西 湖 思考： 为什么文章第二自然段开头就提到大海、西湖？ （在读议中让学生体会，作者用对比的手法来突出漓江水的三个特点。） 漓 江 的 水 真 静 啊…… 漓 江 的 水 真 清 啊…… 漓 江 的 水 真 绿 啊…… 漓 江 的 水 静—— 感觉不到它在流动 2. 清—— 可以看见江底的沙石 绿—— 仿佛一块无瑕的翡翠 阅读第三自然段： （1）画出描写山的特点的词句。 （2）这一段与第二自然段的写法有什么相同的地方？ 香 山 桂林的山真奇啊…… 桂林的山真秀啊…… 桂林的山真险啊…… 桂 林 的 山 奇——像老人 像巨象 像骆驼 秀——像翠绿的屏障 像新生的竹笋 险——危峰兀立 怪石嶙峋 云雾迷蒙 绿树红花 舟 行 碧 波 上， 人 在 画 中 游。 看下图展开想象写句子： 桂林的水真___， _______________。 桂林的水真___， _______________。 桂林的山还像_______________________。 小练笔： 学习了桂林山水，你对那里的山，那里的水有什么感受？把它写下来。 谢 谢 观 看!
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