四年级下语文课件-21 爱因斯坦和小女孩 苏教版.pptVIP

你知道伟大的科学家爱因斯坦吗？被评为“世纪伟人”的他和一位普通的小女孩因为一次偶遇而产生了交集。想知道他们之间发生了什么有趣的故事吗？一起来读课文吧，相信伟人的另一面一定会让你大吃一惊的。 潜心科学不拘小节 关爱孩子童心未泯 阿尔伯特?爱因斯坦（1879—1955)，举世闻名的德裔美国科学家，现代物理学的开创者与奠基人。他1900年毕业于苏黎世工业大学，1909年开始在大学任教，1914年任威廉皇家物理研究所所长兼柏林大学教授。后被迫迁居美国，1940年入美国籍。他在物理学多个不同领域中取得了历史性成就。他创立了相对论宇宙学，大大推动了现代天文学的发展。1921年获诺贝尔物理学奖。1999年12月26日，爱因斯坦被美国《时代》周刊评选为“世纪伟人”。 1.背景资料 初读感知 2.字词整合 ɡｕǒ 笔画 14画 结构 上中下 音序 G 字义 ①缠绕，包扎。②包裹好的东西。 ③为了不正当的目的把货物夹杂在别的人或物里。 扩词 裹（裹乱)（裹胁)（裹扎)（包裹) 辨字 果（果实)（果然)（果树)（果汁) 运用 春游的时候，他的包裹里装了满满一大袋水果。 ｘù 笔画 13画 结构 上下 音序 X 字义 ①留着而不去掉。②储存，积蓄。 扩词 蓄（蓄洪)（蓄谋)（蓄养)（积蓄) 辨字 畜（牲畜)（畜肥)（畜力)（畜生) 运用 这个山村每家每户都蓄养了几头家畜。 ɡｕǐ 笔画 9画 结构 独体字 音序 G 字义 ①迷信的人以为人死之后有灵魂，叫鬼。②阴险，不光明。 ③对小孩儿的爱称。 扩词 鬼（小鬼)（鬼话)（鬼怪)（酒鬼) 辨字 瑰（玫瑰)（瑰丽)（瑰宝)（瑰异) 运用 瑰丽的桂林山水是大自然鬼斧神工的杰作。 ｘｉé 笔画 15画 结构 左右 音序 X 字义 穿在脚上、走路时着地的东西，没有高筒。 扩词 鞋（鞋油)（皮鞋)（凉鞋)（布鞋) 辨字 挂（披挂)（倒挂)（挂历)（挂着) 运用 奶奶把布鞋挂在衣架上晾晒。 易错提示 正音：呵（ｈē√ ｈā) 踱步（ｄｕó√ ｄù) 耸（ｓǒｎɡ√ cǒｎɡ) 辨形：“裹”是“衣”字中间插个“果”，不要写错； “鬼”字的中心落在竖中线上，右下角的“厶”不要漏写。 多音字 ［教］ ｊｉāｏ（教书) ｊｉàｏ（教室) 运用： 教（ ）书育人是每一位教（ ）师的天职。 ｊｉāｏ ｊｉàｏ 重难点词语 迎面而来（ｙíｎɡ ｍｉàｎ éｒ ｌáｉ)：冲着自己脸的正面而来。文中指从对面来的。 冷不丁（ｌěｎɡ ｂｕ ｄīｎｇ)：冷不防。 趿拉（ｔā ｌɑ)：把鞋后帮踩在脚后跟下。 纳闷（ｎà ｍèｎ)：因为疑惑而发闷。 衣衫不整（ｙī ｓｈāｎ ｂù ｚｈěｎɡ)：形容人的衣着非常乱。 要领（ｙàｏ ｌǐｎɡ)：要点。 好奇（ｈàｏ ｑí)：指对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。 布置（ｂù ｚｈì)：在一个地方安排和陈列各种物体使这个地方适合某种需要。 学一学 用一用 我们刚下飞机，（ ）的是一群身穿民族服装的当地居民。他们( ）朝我们身上洒水，令我们十分（ ）。这时候，导游向我们介绍道：“今天是这里的泼水节，他们这是在以泼水的方式向你们表示（ ）！”我们这才大笑起来，并（ ）地和他们打招呼。 迎面而来 冷不丁 纳闷 友好 兴奋 词语辨析 近义词：思考——思索 对付——应付 兴奋——振奋等候——等待 反义词：友好——敌视 兴奋——平静 伟大——渺小糊涂——明白 (1)读课文，试着填一填。 《爱因斯坦和小女孩》主要写著名科学家爱因斯坦向一个12岁的小姑娘学习穿戴和整理房间的方法的故事，反映了他（ )、（ )的性格，（ )的美德以及对孩子的关爱，同时也表现了小姑娘的（ )、（ )。 专注科学事业 3.整体感知 不拘小节 谦逊 率真 可爱 请你找出描写爱因斯坦一出场时的外貌的句子。 ①老人蓄着一撮短而硬的小胡子，一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里，长着一头蓬乱的灰白头发。 (2)特殊语句 请对文章的结构进行划分： 一、第一次碰面。（①~③) 二、第二次相遇。（④~⑤) 三、进一步交往。（⑥) 四、二人互帮助。（⑦~⑧) (3)段落大意 (4)结构图示 第一次碰面 爱因斯然 小女孩儿——纳闷 爱因斯坦 和小女孩 道歉 外貌 最初印象 第二次碰面 伟大与不伟大 求救生活常识 开始喜欢 第三次碰面 变了一个人 在此虚心求救 手把手教 更多的交往 收拾房间 辅导作业 共同提高 二、再读课文 1.从第④⑤两段小