北师大版八年级英语上册 Unit 2 Teams Communication Workshop 教学设计.docVIP

Unit 2 Lesson 6 A 教材分析 本课是北师大版《初中英语》八年级上册教材第2单元的第6课，话题为团队。本课为本单元的第三课，主要讨论在地震这一特殊情况下人们是如何依靠团队的力量克服困难走出困境的，为本单元最后的Communication Workshop综合语言输出奠定语言基础。 本课的教学设计分为两个课时。第一课时侧重对阅读内容的理解，引导学生通过阅读获取有关一个团队在地震中如何自救的信息。在阅读活动中，引导学生提取主要信息和细节信息，并注意在描述一场地震时使用的相关词汇，最后结合语篇信息和语言进行输出活动。 第二课时在复习语篇内容和语言的基础上，加强对描述团队活动词汇的理解，并了解一些带介词的短语的语用功能。在语境中进行多层面的练习，最后运用所学词汇来描述某个特殊团队的活动。 教学内容 话题：团队 词汇：Getting Ready: special, couple, resort, earthquake, dark, heavily, ruins, blanket, flashlight, flash, etc. Lesson 6: shake, completely, call for one’s attention, enough, divide, encourage, support, etc. 策略：读前预测； 读中通过关键词获取主要信息； 根据上下