北师大版八年级英语上册 Unit 2 Teams Lesson 5 Teamwork 教学设计.docVIP

Unit 2 Lesson 5 Teamwork 教材分析 本课是北师大版《初中英语》八年级上册教材第2单元的第5课，话题为团队合作。 本课的教学设计分为两个课时。第一课时侧重于对话的听力理解，学生通过听力活动，听出出三个学生所讨论的有关著名建筑物的课题，并能完成他们相关喜好的表格，同时获取他们讨论课题的细节信息。听后依据表格和问题完成对话的复述，不断内化对话中的信息和语言，最后在能基于对话中的目标语言互相询问彼此的喜好，进行输出活动。本课注重引导学生学会如何询问彼此的喜好,学会如何在团队中沟通的技巧。通过本课学习，引导学生增强团队意识，学会倾听、尊重他人的习惯。 第二课时在复习对话内容和语言的基础上，引入本课语法项目—如何用…doing 来表达喜好。学生在理解其语意功能的基础上，首先通过封闭性练习操练语言结构，然后通过半开放性练习提高语言的应用，最后用开放性的练习来强化并检测语言的应用效果。 教学内容 话题：团队合作 词汇：together, politely, doing research, doing research alone, role, question, suggest, discussion, excellent, poor, participated, task… 策略：捕捉关键词抓主要信息;听前预测； 语法：like/love, hate, don’t mi