四年级下册语文课件-第四单元4.3 小英雄雨来（下） 人教新课标.pptxVIP

小英雄雨来（下） 主讲人：XXX 四年级（下册） 新知讲解 全文讲述了抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来为了掩护革命干部，机智地同敌人做斗争的故事。 提升讲解 【重要段落】 屋子里也遭了劫难，连枕头都给刺刀挑破了。炕沿上坐着个鬼子军官，两眼红红的，用中国话问雨来说：“小孩，问你话，不许撒谎！”他突然望着雨来的胸脯，张着嘴，眼睛睁得圆圆的。 雨来低头一看，原来刚才一阵子挣扎，识字课本从怀里露出来了。鬼子一把抓在手里，翻着看了看，问他：“谁给你的？”雨来说：“捡来的！” 【分析】雨来非常机灵，遇事冷静，沉着。 提升讲解 【重要段落】 扁鼻子军官压住肚里的火气，用手轻轻地拍着雨来的肩膀，说：“我最喜欢小孩。那个人，你看见没有？说啊！” 雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。” 【分析】雨来拥有巨大的勇气。 提升讲解 【重要段落】 雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金花，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上： “我们是中国人，我们爱自己的祖国。” 鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！” 扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！” 【分析】雨来面对鬼子的凶残，毫不退缩，宁死不屈。 提升讲解 【重要段落】 芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子！死得可惜！” “有志不在年高。” 芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。 【分析】芦花村的人们误认为雨来牺牲了。 提升讲解 【重要段落】 在芦苇丛里，水面上露出个小脑袋来。雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒着芦苇，向岸上的人问道：“鬼子走了？” “啊！”大家都高兴得叫起来，“雨来没有死！雨来没有死！” 原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎到河里去。鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。 提升讲解 【分析】小英雄雨来没有死，获得大家的称赞。 提升讲解 【实战练习】 1. “我们是中国人,我们爱自己的祖国。”这句话在课文中有什么作用？ 这句话在文中出现两次,第一次表示雨来所受的真正教育，这是雨来与敌人斗争的力量源泉和思想基础； 第二次出现表明雨来不屈服于敌人的威胁、利诱、软硬兼施，它是雨来顽强的意志，坚定的信念，能经受各种考验的精神支柱。 这两句话的反复使用，点明了小英雄雨来机智，勇敢的力量源泉——“爱自己的祖国”，又起到了深化中心思想的作用。 提升讲解 【实战练习】 2.课文的前两部分与整个事件有关系吗？ 课文的前两部分写了雨来的家乡美,雨来的游泳本领高和雨来上夜校读书，受到爱国主义教育。这是下面雨来能够机智、勇敢地同敌人做斗争的重要条件和思想基础。为下文整个事件的展开做铺垫。 谢谢！