翠鸟一课生字学习课件.pptVIP

读书实在是太好了！ 读书破万卷，下笔如有神--杜甫 书读百遍，其义自现。 读书有三到，谓心到，眼到，口到。--朱熹 读万卷书，行万里路--刘彝 旧书不厌百回读，熟读精思子自知--苏轼 一、初读课文，完成以下目标： 1、想一想：课文主要写的什么？（一件什么事情？或一种什么物？或一处景物？） 2、结合课文注音或工具书，把生字读准确。 3、课文中有哪些不懂的地方，用自己喜欢的符号标记出来。 再读课文，完成： 1、把课文的自然段标出来。 2、想一想：每个自然段主要写的什么意思? 3、每个自然段有哪些好词？有哪些好句？分别用 线和线标出来。 4、你还有哪些问题，和同学交流、探讨一下。 21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为--陈寿《三国志》 22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟--孙洙《唐诗三百首序》 23、书到用时方恨少，事非经过不知难--陆游 24、问渠那得清如许，为有源头活水来--朱熹 25、旧书不厌百回读，熟读精思子自知--苏轼 4、要多读书，但不要读太多的书。 -B.富兰克林 5、书虫将自己裹在言辞之网中，只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。 -W.哈兹里特 6、有些人为思想而读书-罕见;有些人为写作而读书-常见;有些人为搜集谈资而读书，这些人占读书人的大多数。 -C.C.科尔顿 7、好的书籍是最贵重的珍宝--别林斯基 8、书是唯一不死的东西--丘特 9、书籍使人们成为宇宙的主人 --巴甫连柯 10、书中横卧着整个过去的灵魂--卡莱尔 11、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远--普希金 12、人离开了书，如同离开空气一样不能生活--科洛廖夫 13、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 --库法耶夫 14、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者--史美尔斯 15、]书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。--雨果 16、好书是伟大心灵的富贵血脉。--弥尔顿 17、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。--歌德 18、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。--赫尔岑 19、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。--爱默生 20、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。--培根 21、书是良药--刘向(我国汉代大学者)说:“书犹药也，善读之可以医愚。” 22、书是面包--高尔基说:我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。 23、书是益友--臧克家说:读过一本好书，像交了一个益友。 24、书是阶梯--高尔基说:“书是人类进步的阶梯。” 25、书是源泉--高尔基说:“爱护书籍吧，它是知识的源泉。” 26、书是船只--凯勒说:“一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。” 27、书是顾问--凯勃斯说:“书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。” 28、书是奇迹--高尔基说:“书，要算要类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。” 29、书是社会--皮罗果夫说:“一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。” 30、书是营养品--莎士比亚说:“书是全世界的营养品。” 31、书是遗训、忠告和命令--赫尔岑说:“书--这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。” 33、“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”--惠普尔 34、“书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。”--德伯里 35、“书籍是人类进步的阶梯。”--高尔基 36、“理想的书籍是智慧的钥匙。”--托尔斯泰 37、“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。”--弥尔顿 38、“书籍是生活的加速器。”--尼克拉耶娃 “书是这一代对下一代精神上的遗训。”--赫尔岑 西方名言3则 1、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我读该书的终末，就懂得它的起因。这是我所能介绍给你惟一正解的方法。--狄慈根:《辩证法的逻辑》 2、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。--托尔斯泰 3、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会