教学大纲编写要求.pptVIP

一、教学大纲编写的重要性 　　　教学大纲是根据课程在专业教学计划中所占的地位和要求，以纲要的形式规定该课程内容的范围、深度、结构、教学进度和教学方法的教学文件。教学大纲是教学计划的具体化，教学计划中的每门课程都必须有相应的教学大纲，它是教师选择教材、编写教材和组织教学工作的重要依据；也是检查和评定学生成绩及衡量教师教学质量的重要依据。 二、大纲类型 1、课程教学大纲 2、课程设计教学大纲 3、实训（实验）教学大纲 4、实习教学大纲　 5、毕业设计（论文）教学大纲　 三、文字编辑格式要求 　　1、A4纸。 　　2、页面设置：左、右、上、下边距和页眉、页脚用默认值。 　　3、字体：正文用宋体，标题用黑体。 　　4、字号：第一标题用小二号字；第二标题用小三号字；第三标题用四号字；正文用小四号字。 　　5、行距：1.5倍行距。 　　6、字间距：标准。 　　7、不用自动编号格式。 　　8、页码用阿拉伯数字，放在页面下方中间。 　　　　 五、注意的几个问题 　　1、编写大纲的具体执笔人员要在教研组内广泛征求意见。基础课、专业基础课、专业课教师要互相沟通。 　　2、注意本专业的培养目标，课程大纲要服从教学计划的要求，不能过深过浅，以“管用、够用、实用”为原则。 　　3、充分利用本地网络资源，网址：ftp://jwc/。 　　4、充分利用因特网资源。 　　5、应严格按《包头轻工职业技术学院制订各专业教学大纲的意见》中要求的格式编写。 　　6、层次要清楚。 　　7、课程编号应留出空间，统一由教务处填写。 　　8、教学大纲的编写最后完成日期定于6月25日。 9、教学文件一律以软盘的形式上报。 * * 包头轻工职业技术学院教务科 　　　　　　2003年6月12日 举例 四、课程教学大纲编写格式：超级链接 （一）课程名称（中文、英文） （二）课程编号 （三）课程的性质、目的与任务 （四）教学的基本要求（要具体、明确地提出学生在理论教学、实验教学、实践教学中应获得的基本知识、能力等，应具有可操作性） （五）本课程在教学中与其它相关课程的联系与分工 （六）教学进度安排汇总表 章序 讲授时数 习题课时数 实验时数 其它 共计时数 一 X X X X X 二 X X X X X … … … … … … （七）教学内容要点（应写明各章、节的名称，个节的主要内容及方法、重点、难点和深度，各节相应习题要点，有关实验、实习和实践环节的主要内容） （八）教学中应注意的问题 （九）考试内容及方法的要求和提示 （十）使用教材及其它参考书目的提示 （十一）其它有关问题的建议