五年级上册数学ppt课件-3.积的近似数 人教新课标 .pptVIP

教学内容 P10 例6积的近似数 教学目标 1、进一步巩固小数乘法计算 2、根据题目要求，会应用“四舍五入”法取积的近似数 3、体会“四舍五入”法是解决实际问题的重要工具 知识重点 应用“四舍五入”法取积的近似数 教学难点 要根据哪个数位来进行四舍五入 教学用具 电子幻灯PPT 1、按要求取下面各小数的近似值 0.383（保留一位小数）_______ 3.859（保留两位小数）_______ 5.4 （保留整数）___________ 6.996（保留两位小数）_______ 0.4 3.86 5 7.00 积的近似值 12.32×2＝24.64（元） 21.68 ×3.3＝_______（元） ≈_______（元） 71.544 71.54 　　在实际生活中，小数乘法乘得的积往往不需要保留很多的小数位数，这时可以根据需要，用 “ 四舍五入” 法保留一定的小数位数，求出积的近似值。 积的近似值 做一做 １、在计算下面各题 0.8×0.9（得数保留一位小数） 1.7×0.45（得数保留两位小数） 2、填写下面发票的“金额”和“总计金额” 和谐村文化用品商店发票 货名 数量 单位 单价 (元) 金额 百 千 元 角 分 白粉笔彩粉笔白　纸蓝墨水浆　糊 购货单位：庙尔沟乡中心学校 第0035号 2016年９月2５日 35181554 盒盒张瓶