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建立和谐师生关系提高课堂教学效率
文学与艺术第二卷第三期
建立和谐师生关系提高课堂教学效率
张春艳
(河北遵化市第三中学河北遵化064200)
【摘要】儿童的生活并不是让每一个人单独地去冥
思苦想,孩子是在跟教师,跟同学一起谈自己的想法.和
谐的师生关系是激发学生学习的积极性,主动性,创造性
的原动力,对提高课堂效率是十分重要的,关系融洽,不
但活跃了课堂气氛,而且调动起学生极大的热情去参与;
最好的教育是好老师以最短的时间,给学生以启发与引
导,促进学生发展.
【关键词】和谐师生关系;课堂教学;教学效率
在教育过程中,建立和谐师生关系应注意提高自身素质,
用自己的身心去影响.用自己的激情去诱发,用自己的热情去
感染.使学生在课堂上和你协调一致.创设愉快的教学情境,努
力提高学习效率.
一
,建立和谐师生关系
着名教育家叶圣陶先生认为.师生之间应该确立朋友一样
的和谐关系.和谐的师生关系有助于提高课堂教学的效率.有
助于发挥学生的聪明才智.也有助于师生的身心健康.
首先和谐的师生关系要求教师要尊重学生,要尊重他们的
人格.唤起他们成功的欲望.
其次.在教育教学中.教师要发扬民主,善于发现和保护学
生的积极性.
㈠尊重是和谐的基础
尊重学生.热爱学生.让每一个学生都感受到来自老师的
温暖.学生觉得老师爱他,重视他.才乐意接近老师,才能真正
地爱老师.师生之间的互爱才是最理想的师生关系.在尊重学
生的同时.必须热爱学生.关心学生的学习和生活,是学生感受
到老师的关爱.
㈡信任是和谐的桥梁
要取得学生的信任.教师必须要做到如下几点:
1.教师要严格要求自己.形成高度负责的工作作风.(1)要
有高度的责任心.要加强学习.不断提高自身的教育管理水平
和教学艺术水平.(2)以身作则.在行为上做学生的模范,要求学
生不迟到,教师应先提前到达教室.要求学生按时完成作业.老
师批改作业.试卷收发要及时.(3)公平,合理.教师尽最大努力
帮助学生解决实际困难.使学生感到教师是最可信赖的人.
2.塑造良好的外在形象.
在学生面前.教师要注意自己的一言一行.语言上.做到谈
吐文雅,幽默风趣.感情真挚.条理性强;行为上,要举止庄重,
大方.表情丰富.富有感染力.
3.要加强学习.提高自身的科学文化素质.
文化素质高的教师,在教学中反映快.判断准确,不容易发
生知识性错误或判断上的错误.对学生有很强的说服力.易获
得学生的信任.
㈢沟通是和谐的内涵
1.提倡民主.广开言路.我经常对学生讲:这个班不是班
主任一个人的.也不是班干部几个人的.而是老师和每个同学
共周拥有的班.班里发生的任何事情都和我们相联系,并影响
老师和同学们,因此,每个同学都要为班级体出力,积极向老师
反映情况,提出意见或建议,都做义务班主任.我还专门设
置了班主任工作意见箱,发动学生给老师写条子.
2.课堂上平等对待每一个学生.融洽的师生关系是师生充
分交流的基础上形成的.在学校中,师生交流主要是在课堂上
进行的,所以.如何借助这种交流来发展师生关系就值得研究
了,在课堂上,教师应该做到热爱,尊重,关爱每一个学生.使每
一
个学生都能获得在课堂上展示风采的机会.
二,提高课堂教学效率的研究
苏联教育家列?符?赞科夫曾说:不应当把儿童在课堂上
的积极而充实的精神生活理解成连续不断地紧张状态.所谓儿
童的生活并不是指让每一个人单独地去冥思苦想.孩子是在跟
教师,跟同学一起交谈自己的想法.有时是相互争论.
㈠要教育学生端正学习动机.
通过改善教学活动中的师生关系.激发学生学习的自觉
性,几年来的教学实践使我深深地感到:建立和谐的教和愉快
的学的师生关系是实施乐学教育和提高教育质量的首要前提,
诚然建立和谐融洽.教学相长的9iIi生关系是教师与学生的双进
活动.但很大程度上又取决于教师的理智,情感和教育方法.
1.要求教师要尊重学生.尊重是教育的前提.教师要既做
先生,又做学生.只要尊重学生.才能取得学生对你的信赖.此
时教育教学才有可能走向自由.
2.要热爱学生.我们都知道.野蛮产生野蛮.仁爱产生仁
爱.这是教育的真理,热爱是教育的保证.教师热爱学生与学生
热爱教师互为条件.
3.要了解学生.教师,必须做学生的知心朋友.深入了解每
个孩子的学习情况,了解他们的学习水平,以便因人而异,让学
生掌握更多的知识.
㈢要想提高课堂效率.教师必须创设好轻松愉快的教学情
境
美好的情境,可使学生产生巨大的感染力,激发出思维的
极大活力.为学生乐学创造了条件.
1.教师在讲授课文时.要巧妙构思,教师对教材驾驭和了
解的程度.更直接影响着学生的学习兴趣和积极性.
2.教师是学生的帮手.要帮助他们扫除障碍,克服困难.在
指导学法的同时.培养学生的自学能力.
㈢提高课堂效率.教师必须要优化自己所教学科的课堂结
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