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- 2019-10-19 发布于北京
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童声合唱教学初探
内容提要:童声合唱是一种高雅的音乐艺术表演形式,是对孩子们进行审美教育的一种极为重要而富有成效的手段,是培养孩子喜欢音乐,激发他们的乐观精神,调整和谐融洽的合作情谊,保持拥有纯真、向上的良好歌唱状态。
关键词:童声合唱;训练;教学
【中图分类号】G623.71
音乐是积聚灵感、催发情感、启动想象的艺术,它作为素质教育的重要内容和实施美育的主要途径,不仅能陶冶情操、提高素养,而且有助于开发智力,特别是在启动学生创新潜能方面有着十分重要的作用。在音乐艺术领域内,合唱是一种多声部、表现力较强的集体歌唱方式。而童声合唱是对孩子们进行审美教育的一种极为重要而富有成效的手段,是培养孩子喜欢音乐,激发他们的乐观精神,调整和谐融洽的合作情谊,保持拥有纯真、向上的良好歌唱状态。在大力倡导素质教育的今天,童声合唱它不仅能引导学生步入丰富多彩的音响世界,启发学生学习音乐的兴趣,并获得美的熏陶,而且还可以培养学生对音乐的感受能力和表现力。
童声合唱的基础在于提高声部的齐唱能力,声部的基础在于提高个人的基本功,因此,必须进行一些必要的集体训练,这个训练范围广,内容丰富,必须抓住重点,分期分批地突出一个中心,解决一两个问题,集训与平时短训相结合,先从声音训练入手,然后再逐步过渡到音准、节奏、咬字、吐字等方面的训练。
一、合唱训练
在
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