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- 2019-11-08 发布于贵州
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大小、轻重
课前导入
探究新知
课堂小结
课后作业
比一比
课堂练习
课前导入
哪条金鱼大,哪条金鱼小?
男孩和女孩谁比较重?
左边的金鱼大,右边的金鱼小。
男孩重,女孩轻。
九折
八五折
探究新知
公共汽车大,轿车小。
大象大,松鼠小。
饼干盒大,魔方小。
九折
八五折
探究新知
公共汽车大,轿车小。
大象大,松鼠小。
饼干盒大,魔方小。
哪个重?哪个轻?
面包蓬松,看着大,但是不重,所以:
西瓜重,苹果小。
饮料重,面包轻
用手掂一掂。
实心球重,皮球轻。
实心球是金属材料,虽然看着小,但是很重。
轻重用眼睛看不出来,所以大物体不一定重,小物体不一定轻。可以根据常识或称重来比较轻重。
实心球重,皮球轻。
实心球是金属材料,虽然看着小,但是很重。
课堂练习
(1)
(2)
1.比一比,把小的圈起来。
2.在轻的下面的( )里画“√”。
(1) (2)
√
√
3.在重的下面画“√”,轻的下面画“△”。
△
√
4. 把○涂色。最重的涂红色,最轻的涂黄色。
○
○
○
5.把□涂色。最轻的涂黄色,最重的涂红色。
□
□
□
我轻
我轻
这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
大小和轻重是两组不同的概念,大小是可以用眼睛看到的,轻重是看不出来的,所以大的物体不一定重,小的物体
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