小学奥数讲义4年级-5- 图形的剪拼-难版.docxVIP

第5 第5讲 图形的剪拼 知识梳理 知识梳理 把一个几何图形按某种要求分成几个图形，就叫做图形的分割．将一个或者多个图形先分割开，再拼成一种指定的图形，则叫做图形的剪拼． 我们在图形的分割、拼合和剪拼的过程中，都要结合所提供的图形特点来思考． 如果把一个图形分割成若干个大小、形状相等的部分，那么就要想办法找图形的对称点，把图形先分少，再分多． 如果是要把几个图形拼合成一个大图形，要特别注意每条边的长度，把相等的边长拼合在一起，先拼少的，再拼多的． 如果是剪拼图形，要抓住“剪、拼前后图形的面积相等”这个关键，根据已知条件和图形的特点，通过分析推理和必要的计算，确定剪拼的方法． 典型例题 典型例题 【例1】★请将一个任意三角形分成四个面积相等的三角形。 【解析】本题要求分成面积相等的三角形，因此可以利用“同底等高的三角形面积相等”这一性质来分割。 　　方法一：将某一边等分成四份，连结各分点与顶点（见左下图）。 　　方法二：画出某一边的中线，然后将中线二等分，连结分点与另两个顶点（见右上图）。 　　 【小试牛刀】试将一个等边三角形分割成8个全等的直角三角形。 【解析】如图 【例2】★将右图分割成五个大小相等的图形。 【解析】因为图中共有15个小正方形，所以分割成的图形的面积应该等于15÷5=3（个）小正方形的面积。3个小正方形有和两种形式，于是可得到很多种分割方法，下图是其中的三种。 【小试牛刀】下图是一个直角梯形，请你画一条线段，把它分成两个形状相同并且面积相等的四边形． 【解析】直角梯形的上底为1，下底为2，要分成两个相同的四边形，需要一条边可以分成1和2，边长正好为3，所以边分成两段，找到的三等分点，现在，，，，所以还要找到的中点，连接，就把梯形分成完全相同的两部分．如右上图． 【例3】★★右图是一个4×4的方格纸，请在保持每个小方格完整的情况下，将它分割成大小、形状完全相同的两部分。 【解析】因为分割成完全相同的两块，所以每块有8个小方格，并且这两块关于中心点对称。下面是六种分割方法。 【例4】★★将下图分割成两块，然后拼成一个正方形。 【解析】图形的面积等于16个小方格，如果以每个小方格的边长为1，那么拼成的正方形的边长应是4。因为题图是缺角长方形，长为6宽为3，所以分割成两块后，右边的一块应向上平移1（原来宽为3，向上平移1使宽为4），向左平移2（原来长为6，向左平移2使长为4）。考虑到缺角这一特点，可做下图所示的分割和拼接。 【小试牛刀】将下图分成两块，然后拼成一个正方形。 【解析】 【例5】★★有一块长4.8米、宽3米的长方形地毯，现在把它铺到长4米、宽3.6米的房间中。请将它剪成形状相同、面积相等的两块，使其正好铺满房间。 【解析】首先验证地毯的面积与房间的面积是否相等，然后考虑如何 以可将原来的长分为4份，宽分为3份（见下页左上图），现在的长与宽如下页右上图。 　　容易得到下图所示的分割与拼接的方法。 【小试牛刀】将一块30×20的方格纸分成大小、形状都相同的两块，然后拼成一个24×25的长方形。 【解析】 【例6】★下图是一个被挖去了为总面积四分之一小正方形的大正方形，请你将它分成大小形状完全一样的四部分． 【解析】要求把阴影部分分成四个大小、形状都相同的四个图形，先不考虑形状，大小相同也就是面积相等，也就是把整个图形的面积分成四份，分割后的每一部分占一份．考虑先把阴影部分分成12个小正方形再分成四份，这样每份正好有3个小正方形．再看形状，三个小正方形只能排成“－”形或者“∟”形．答案如下图． 【小试牛刀】下图是一个被挖去了为总面积四分之一小正方形的大正方形，请你将它分成大小形状完全一样的两部分．如果分三部分呢？ 【解析】从形状，面积两方面综合考虑，很容易就能得到答案．答案如右上图． 【例7】★★★将图1分成4个形状、大小都相同的图形，然后拼成一个正方形． 图1 【解析】如下图 【例8】★★★右图是一个3×4的方格纸，请用四种不同的方法将它分割成完全相同的两部分，但要保持每个小方格的完整． 【解析】因为要分割成完全相同的两块，即大小、形状完全相同.方格纸一共有3×4=12（个）小格，所以分成的两块每块有12÷2=6（个）小格，并且这两块要关于中心点对称，大小和形状完全一样，我们从对称线入手， 介绍一种分割技巧——染色法，先选中一个小格，找它关于中心点或中心线的对称位置，标上相应的符号，当找它关于中心线的对称位置时是一种情况，关于中心点的对称位置是另一种情况，具体如下图所示. 【例9】★下图是由五个正方形组成的图形．把它分成形状、大小都相同的四个图形，