第十一课 会飞的蒲公英.pptVIP

请同学上黑板听写本课词语 前提测评 教学目标 通过自读理解，讨论交流，归纳完善，使每个学生能够完全理解课文的内容和结构，并掌握课文的叙述次序和表达方式. 教学重点 课文内容的理解和结构 教学难点 理解重点句型并能模仿造句 火红的杜鹃 请大家欣赏 鹅黄的迎春 淡紫的牵牛 血红的玫瑰 蒲公英 多年生草本植物，全株含白色乳状汁液叶于倒披针形，羽状分裂，花黄色，结瘦果褐色，有白色软毛，根状茎入药。 蒲公英 会飞的蒲公英 童年的我，在初夏，常常和妈妈去小木屋后面的山坡，山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……..我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿，可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧。那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的绒毛，风一吹，就轻盈地飞了起来，飞呀飞，飞得老高老高的。 我费了好大的劲，才抓住一朵飞在空中的小白花。 妈妈说：“这是蒲公英，它从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。 妈妈的话，在我幼小的心灵里留下了很深的印象。 晚上，我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飘荡。 串讲课文 (1)童年的我，在初夏常和妈妈做什么？ (2)山坡上有什么？ (3)我