小学紧急疏散模拟演练方案.docxVIP

钓鱼台小学（火灾、地震） 紧急疏散模拟演练方案 一、目的意义 为使每一名师生都提高安全意识，增强紧急疏散的常识，提高自 救互救的能力，让全体师生在“火灾、地震”等各种紧急突发事件来 临时能做到临危不惧、懂得自救，特制定紧急疏散模拟演练活动方案 如下： 二、 组织机构 总指挥：校长 副指挥：主任 成员：班主任。 三、 演练地点、人员、线路： 紧急疏散信号：三长两段哨声，并配合学校广播统一指挥。 疏散地点：楼前空地 疏散路线 顺序：原则要求是先一楼?，后二楼，根据实际情况可就近撤离。 1、 一楼东门疏散顺序为：五年级、四年级 2、 一楼西疏散顺序为：二年级、一年级 3、中间楼梯疏散顺序为：四年级、六年级 参与人员：全校师生 指挥学生紧急疏散人员安排与要求： 二楼：四、六年级班主任或当堂教师 要求： 1、 各班主任（或任课教师）在班上统一指挥并带领学生迅速离 开现场，到达统一集合地点。 2、 楼层楼梯拐弯处安排教师负责引导学生有序撤离，避免学生 无序推挤出现踩踏事故。要确保通道的畅通和现场秩序稳定。 3、 要求各班在疏散时按指定的行走路线行走，防止出现无序的 局面，所有参与组织的教师要牢记行走路线，并清楚地告知学生，让 学生明白如何行走。 四、演练要注意的事项： 1、 学校发生紧急情况疏散时，当场在教室的教师是该班的直接 负责人，教育学生首先要冷静，稳定学生情绪，有序地组织学生从教 室